Груба своими руками из кирпича по старой схеме: Печь груба/грубка своими руками из кирпича: кладка, схемы, порядовки

устройство и принцип работы, кладка своими руками

Грубка – небольшая печь, объединяющая в себе отопительную и варочную функции. Кроме того, печь имеет привлекательный внешний вид и исполняет роль своеобразного камина, что очень удобно при наличии желания не только отопить помещение, но и украсить его.

Устройство и принцип работы

Строительство грубы будет бессмысленным с целью постоянного пользования в суровых климатических условиях, потому что конструкция печи не предусмотрена для длительного прогрева большого пространства. Такая печь менее теплоэффективна по сравнению с другими, поэтому она лучше подходит для сезонного использования.

Небольшая печь грубка

Устройство печи грубки относительно простое, но чтобы возвести постройку самостоятельно, необходимо знать базовые принципы теплотехники и иметь навыки работы с кирпичом. Принцип работы грубы такой же как и у других кирпичных печей.

Дрова закладываются в топку, открытое поддувало дает выход дыму без попадания в помещение. Особый извилистый дымоход выводит газы от сгорания наружу. Такая конструкция дымоходных труб позволяет сохранить тепло и обогреть большую площадь. Длинная труба и особый вид щитка дают возможность отопления с минимальными затратами топлива.

В конструкции присутствуют следующие элементы:

1. Поддувало с дверцей, необходимое для хорошей циркуляции воздуха,
2. Топочник – камера для подачи топлива в печь,
3. Щиток со специальными каналами, предназначенными для прохождения газа,
4. Дымоход в грубке, как и в любой другой печи предназначен для вывода газов от сгоревшего топлива наружу. Обязательно наличие дверцы и заслонки.

Преимущества и недостатки

Печь груба очень удобна для использования на даче. Отапливать помещение такой печью постоянно тоже можно, но при наличии хорошей теплоизоляции дома. Если грубу украсить керамической плиткой, она станет прекрасным дополнением к интерьеру, требуется только желание и фантазия хозяина. У данного агрегата преимуществ гораздо больше, чем недостатков.

Стоит ли заниматься строительством конструкции решить просто, ознакомившись со списком:

Преимущества:

• Компактность.
• Возможность применения печи для готовки пищи.
• Привлекательный внешний вид.
• Для возведения необязательны дополнительные строительные работы внутри дома.
• Простота исполнения и эксплуатации.
• Возможность оснащения печи лежанкой, но только при использовании дров как топлива.
• Небольшие затраты стройматериалов.

Недостатки:

• Меньшая теплоэфективность.
• Использование возможно по сезонам или в маленьких домах.

Виды конструкций

Печь груба различается по видам конструкций. Распространенно два вида – со встроенным щитком и с пристроенным.

• Со встроенным щитком. Если строить грубу со встроенным щитком, внешне она сильно напоминает варочную плиту. Такая конструкция наиболее легка в исполнении и требует меньших затрат материала. Преимуществом подобной грубы, является возможность возведения печи без фундамента.
• С пристроенным щитком. Так же щиток можно пристроить снаружи, сделать печь похожей на камин, но постройка займет гораздо больше сил и потребует чуть ли не вдвое больше материалов. Удобством станет то, что аккуратная постройка из кирпича или декоративно украшенная керамической плиткой печь станет отличным дополнением к интерьеру и придаст дому особый шарм.

Схемы щитков

Печь груба может иметь несколько назначений и в зависимости от целей ее использования, строят различные виды щитков. Рассмотрим возможные варианты щитков:

1. Последовательный ход с вертикальными каналами. Для постройки такого вида щитка требуется наименьшее количество материалов. Схему проще воплотить в жизнь тем, кто не имеет достаточного опыта, благодаря простоте конструкции. Если схема щитка построена правильно, сопротивление газам будет самым большим, теплоэффективность средняя.
2. Последовательный ход с горизонтальными каналами. Построить схему гораздо сложнее, чем предыдущую, но по параметрам они не различаются. Теплоээфективность повышается, за счет снижения сопротивления газам.
3. Последовательный ход с длинными вертикальными каналами. Главные преимущества схемы заключаются в том, что простота возведения соответствует первому виду, а теплоэфективность второму. Минусами станет необходимость дополнительной постройки фундамента и большие затраты стройматериалов.
4. Параллельный ход. Печь со щитком с параллельны ходом некомпактная, занимает много пространства, но теплоэффективность у нее самая большая. Существует возможность снижения мощности топки.

Этапы изготовления своими руками

Печь груба нетрудоёмкая, возведение агрегата займет наименьшее количество стройматериалов, а законченный вариант не займет много места, что очень удобно для небольших домов. Построить грубу опытному печнику будет совсем легко. Начинающему придется вникнуть в принцип работы и устройство конструкции, немного повозиться, но большое желание и соответствующие усилия принесут свои плоды.

Как основной строительный материал лучше использовать керамический огнеупорный кирпич. Качественный керамический кирпич имеет яркий красный цвет и при постукивании издает отчетливый звон. Кирпич с трещинами на поверхности лучше не применять. Для построения перегородок внутри печи можно использовать более дешевый переженный кирпич, но для конструкции самой печи его использовать не стоит.

Обустройство фундамента

Построение фундамента достаточно долгий и сложный процесс. Перед началом строительства необходимо сделать разметку на будущем месте печи.

Выкопанная яма должна быть больше конструкции как минимум на 25 см. Яма наполняется щебнем или любыми другими камнями. Заливается раствор цемента с песком в соотношении 1:2, щебень должен полностью заполниться раствором.

Как цемент высохнет, создается кирпичная кладка по размеру залитой ямы. При создании кирпичной кладки обязательно использование строительного уровня, для контроля параллельности фундамента земле. Высохшую кладку покрываем рубероидом.

Приготовление раствора

Для того, чтобы возвести конструкцию самостоятельно лучше использовать глиняный раствор из-за лучшего удержания температуры. В приготовлении раствора используют глину  песок в пропорциях 1:2. Перед тем, как замешивать раствор рекомендуется просеять компоненты через сито.

Стоит заметить, что для раствора подходит только карьерный песок, но не речной или морской, а оптимальной глиной будет жирная. Готовую сухую смесь высыпать в заранее приготовленную емкость и залить водой. Чтобы раствор лучше ложился, стоит оставить его настаиваться на всю ночь, и только утром использовать. Для улучшения смеси добавляют стакан соли и килограмм цемента.

Кладка печи и порядовка

Рассмотрим самую простую схему для постройки грубки. Для неопытных строителей такая конструкция будет ясна.

Порядовка:

Порядовка простой двухконфоровной печи груба

Перед началом выкладки ряда стоит сначала выложить ряд сухого кирпича. Для удобства следует пронумеровать все элементы. Для лучшего качества кладки лучше сначала замочить кирпич и дать ему настояться в воде несколько минут.

Все ряды обязательно нужно проверять строительным уровнем, а углы отвесом, иначе конечная постройка будет перекошенной. Во время строительства нужно следить за тем, насколько равномерно наполняются швы, в них ни в коем случае не должно быть воздуха. Специалисты знают, что зазор между швами не должен превышать 3 мм.

Основные моменты кладки:

• Поверх гидроизоляционного рубероида кладутся ряды кирпича и производятся все необходимые замеры, осуществляется проверка швов.
• Дверцу поддувала необходимо надежно закрепить в конструкции, для этого применяется асбестовая проволока, ей обматывается корпус дверцы. Подготовленная дверца устанавливается на место.
• После изготавливается кладка четырех рядов с перекрыванием поддувала. Между кирпичами и дверцей поддувала оставляется зазор в десять мм.
• Производится установка дверцы топки по тому же принципу, что и установка дверцы поддувала. Выкладывается еще пять рядов кирпичей.
• Далее производится установка плиты, с осуществлением предварительных замеров. Зарезы на плите делаются при помощи болгарки. Толщина плиты должна быть меньше толщины кладки. Закрепляем плиту раствором.

В качестве наглядного примера (чтобы понимать основные этапы работ), вы можете увидеть процесс кладки на фото:

Конструкция основной части печи закончена.

Дымоход

Печь не будет закончена без правильного монтажа дымохода. К этому элементу следует подойти со всей серьезностью и тщательностью, ведь от правильного дымохода зависит безопасность человека. Если дымоход построен неправильно, он не будет выводить газы от сгоревшего топлива, а значит, эксплуатация печи невозможна.

Газ выводится наружу, пройдя через несколько каналов. Необходимо наличие ровной поверхности, способствующей лучшему выходу дыма. Для начинающих печников без достаточного опыта работы с кладкой кирпичей лучше установить простой вариант трубы – из нержавеющей стали.

Она обеспечит хорошую тягу и практически не образует конденсат. Выведение трубы наружу через крышу гораздо проще, чем при возведении кирпичного дымохода. Кроме того, стоимость такой трубы минимальная.

Чтобы печь работала, следует соблюдать следующие правила:

1. Подобрать сечение, подходящее для всей конструкции.
2. Длина трубы не менее пяти метров.
3. Толщина дымохода не должна быть меньше 0,5 мм.
4. Необходимо наличие места для прочистки дымохода.
5. Дымоход укрепляется при помощи проволоки и герметика, это не позволит лишним газам попасть в помещение.
6. Трубу нужно дополнительно утеплить, это сохранит больше тепла в доме и предотвратит замерзание трубы зимой.
7. Дымоход должен располагаться на расстоянии не меньше 1 м от ближайшей конструкции.

Другие примеры порядовок

Другие примеры порядовок:

Порядовка грубки с одной конфоркой

Порядовка грубки с переключением на зимний/летний ход

Правила эксплуатации

Эксплуатация кирпичной печи не только не создает трудности любителям, но и создает ощущение уюта от отрытого огня.

• Лучше использовать печь грубку посезонно. Малая теплоэффективность не позволяет использовать печь круглый год, она не сможет хорошо прогреть большой дом во время холодной зимы.
• Необходимо регулярно прочищать дымоход, чтобы газы не попадали в помещение и не травили обитателей дома.
• Топить печь только с соблюдениями техники безопасности, не класть слишком много дров за один раз, плотно закрывать дверцу топливника после закладки партии топлива.
• Если печь применяется как варочная плита, необходимо использовать соответствующую чугунную, глиняную или алюминиевую посуду, а так же различные прихватки или перчатки во избежание получения ожогов.
• При наличии лежанки на печи, топить стоит только дровами. Уголь слишком сильно нагревает поверхность лежанки.
• Перед началом использования печи обязательно убедиться в правильности монтажа дымохода.
• В качестве топлива лучше использовать дрова или уголь. Применять различные отходы из современных материалов не рекомендуется, они выделяют вредный для здоровья газ и забивают дымоход.

Где лучше установить?

Грубу можно установить практически в любом месте. Если ваша печь выполняет только функцию обогрева дома, лучше построить её в подсобном помещении, чтобы освободить место в основной части дома и исключить попадание дыма в жилые комнаты.

Если же пользователь печи желает построить для себя упрощенный красивый камин, грубу лучше устанавливать в комнате, которая является местом сбора семьи и гостей. Каждый оценит необычный и привлекательный элемент интерьера, если печь построить аккуратно, дополнительно покрыв ее специальным облицовочным материалом.

При построении печи со встроенным щитком, лучшим местом для установки станет кухня. Грубка в данном случае выполняет функции варочной плиты, приготовление на ней пищи не только придаст еде особенный вкус, но и значительно сэкономит электроэнергию или газ.

Важно, чтобы на территории установки печи был достаточно прочный пол. Кровлю в месте прохождения дымохода нельзя переделывать.

Вывод

Печь груба – экономичный источник тепла, создающий комфортную атмосферу. Кирпичная печь придает дому неповторимое ощущение уюта и деревенской самобытности. При желании построить такой агрегат сможет кто угодно, стоит только немного разобраться в принципах кирпичной кладки.

При наличии соответствующих навыков, дымоход тоже можно сделать кирпичным, но стоит делать это с осторожностью, постройка дымохода требует точности. Для маленькой дачи груба особенно удобна, она обеспечит равномерное распределение тепла в доме и не займет много места. Так же печь станет прекрасным устройством для приготовления еды.

Печь грубка – что это, как сделать своими руками, 12 фото с примерами работ

Печь грубка иначе называется груба, и представляет собой небольшой отопительный агрегат, сочетающий в себе систему отопления и варочное отделение. Как построить грубку своими руками – схемы можно узнать в данной статье.

Устройство сооружения, как это работает

Маломощная печка груба не способна использоваться постоянно, что делает ее непригодной для суровых климатических условий и круглогодичного использования.

Конструкция весит не слишком много, что позволяет возводить печь без предварительной кладки фундамента.

Для того чтобы варочное пространство могло использоваться в полной мере, устранены некоторые детали стандартного обогревательного сооружения: нет дымового зуба, который бы задерживал выделяемые продукты горения топлива. Не следует экономить на топливном сырье, так как тяга грубки усилена, а подобное сочетание повлечет большие потери тепла, существенное снижение эффективности прогрева комнат.

Сама обогревательная установка состоит из нескольких частей:

• в самом низу расположено поддувало, при помощи которого регулируют силу тяги и убирают осыпающуюся золу;
• далее идет топка, непосредственно внутри которой происходит процесс сгорания топлива;
• канальный щиток для выведения газа, применяемого с целью снижения их теплового показателя, а также обогрева дома;
• поверхность для приготовления пищи располагается прямо над камерой сгорания древесины или угля, поэтому нагревается очень быстро, поддерживает температуру;
• дымоход для выведения продуктов сгорания.

Печное отопление работает по следующему принципу. Внутрь топочной камеры помещают сырье для розжига (древесную щепу, кусок бересты) и поджигается спичками. Когда все немного разгорится, кладут легкие, тонкие дрова, а потом все крупнее и тверже. Важно использовать сухие материалы, иначе ничего не разгорится.

Ширина, на которую распахнуто поддувало, помогает регулировать силу потока поступающего воздуха. Чем сильнее открыта дверца, тем больше сила тяги и тем быстрее прогорят дрова.

Преимущества и недостатки

Печная конструкция груба отлично подходит для укладки на даче: сезонная эксплуатация, обогрев при прохладной погоде или дожде. Также не нужно искать, тащить плиту – все можно приготовить на печи.

Небольшая постройка не занимает много места ни по ширине, ни по высоте. Аккуратный внешний вид не испортит декор помещений, а для повышения декоративных качеств можно использовать облицовку керамической плиткой.

Существует несколько вариантов того, как направить отход дыма, что напрямую влияет на отопительную силу сооружения, позволяет выбрать оптимально подходящий вариант.

В эксплуатации печка совершенно не требовательна. Простота конструкции помогает соорудить печку своими руками без специфических познаний.

Небольшие габариты предполагают малый расход строительных материалов, экономию физических сил.

Минусами являются невозможность обогрева больших пространств, а также только сезонное применение. В крайних случаях допускается круглогодичная эксплуатация, но только внутри маленьких домов.

Виды конструкций

Всего выделяют два основных вида печки грубки: со встроенным и с пристроенным щитком, внутри которого происходит горение.

При первом варианте будет удобное расположение варочной поверхности относительно источника тепла. При этом не требуется много сырья, особых изощрений или заливки основания.

Если выбран второй случай, то печка становится похожа на камин, дополнительно отнимая больше сил, затрачивая гораздо больше материалов. Остается надеяться на высокие декоративные качества облицовки, которая поможет максимально гармонично вписать агрегат в общий интерьер.

Схематическое расположение щитков

Отопительные щитки можно расположить одним из четырех способов.

Последовательный отток продуктов сгорания через вертикальные каналы потребует меньше всего сырья для изготовления. Простое расположение поворотных участков делает возможным формирование кладки собственными силами для человека без особых навыков.

Последовательное движение сквозь горизонтальные дымоходные каналы осуществляется несколько сложнее. Несмотря на общие основные параметры, изменение направления движения дыма повышает эффективность обогрева.

При расположении каналов вертикально выполняют длинные ходы. Такой вариант сочетает простоту кладки первого типа каналов, а эффективность отопления – второго. Но следует запасти побольше расходных материалов и залить качественный фундамент.

Параллельное движение потоков дыма не отличается малыми габаритами и занимает достаточно места. С другой стороны, это самый теплоэффективный вариант строения печки грубка.

Подробнее направление оттока газов и дыма показано в нижеследующем ролике:

Поэтапная постройка своими руками

Процесс сооружения печного агрегата предполагает полное прохождение нескольких этапов, среди которых подготовительные работы, закупка, наведение раствора, непосредственно кладка и так далее.

Нельзя выделить какие-то значимые или неважные части строительных работ: качественное выполнение каждого из них напрямую влияет на то, каким получится планируемое изделие.

Заливка основания

При сложном устройстве дымоотводных каналов или больших габаритах обогрева закладка фундамента является обязательным шагом.

Если полы уже настелены, то придется их немного разобрать, вырезать участок под печку.

Под бетонное основание необходимо выкопать яму, глубиной не менее 25 см. Далее засыпают песчаную подушку, сбрызгивают водой и тщательно трамбуют, насыпают щебень среднего размера.

Теперь приступают к самой заливке. Готовый раствор заливают таким образом, чтобы щебень был полностью покрыт бетоном.

После этого делают кирпичную кладку до достижения ровного состояния между фундаментом и поверхностью пола, что можно проверить при помощи строительного уровня. Когда цемент основательно отвердеет, базу покрывают слоем гидроизоляции, для чего отлично подходит рулонный рубероид.

Как навести раствор

Для формирования прочного фундамента может быть использован один из трех вариантов раствора.

Известковый готовится из 1 части сухой известки, половины этого объема берут цемент и 2,5 части песка.

Глиняная заливка предполагает использование песка, простой глины и шамотной глины в пропорциях 4*1*1 соответственно.

Стандартная цементная смесь готовится из частей песка и цемента в соотношении 3*1.

Воду не высчитывают в точных объемах, так как итоговая консистенция зависит от качества используемых материалов, марки цемента. Но в конце должна получиться смесь, чья консистенция близка к густой сметане.

Если два из трех типов раствора нужно готовить прямо перед применением, то глину наводят за несколько часов, лучше за 8-10 до начала строительных работ. Тогда состав максимально размякнет, станет достаточно вязким.

Кирпичная кладка с порядовкой

Для строительства хорошей печи грубка надо класть кирпичи высокой прочности первого класса. Второклассные материалы не смогут вынести предполагаемой температурной нагрузки.

Важно, чтобы кирпичные блоки были целые, без производственных дефектов, пятен, с равномерным окрасом.

В процессе работ необходимо учитывать все нюансы печной кладки. Так перед заливкой фундамента стоит проверить глубину копки. Если было использовано много песка или крупный щебень, то ряд из кирпича не встанет в уровень с полом. Нельзя путем постукивания пытаться повысить плотность посадки блоков, но нужно сразу убирать излишки строительной смеси.

Раствор наносят не только на предыдущий ряд, но и на сам кирпичик. Каждый блок нужно плавно придавить, несколько раз слегка сдвигая в разные стороны, чтобы упрочнить посадку и выпустить воздух.

Сохранить основные свойства используемой смеси поможет смачивание кирпичей. Некоторые печные мастера прямо окунают каждый блок в ведро с водой и стряхивают излишки.

На выстеленный поверх фундамента рубероид выкладывают первый кирпичный ряд, у которого проверяют ровное положение строительным уровнем, сверяют толщину швов. Ширина пространства между блоками не должна превышать 3 мм.

После того, как первый ряд был успешно завершен, второй выкладывают со смещением кирпича. В зависимости от выбранного рисунка это может быть сдвиг на половину, треть или четверть блока. Таким образом, швы между соседними кирпичами предыдущего ряда закрывается кирпичным изделием на следующем уровне. На поворотных углах для лучшего вида можно использовать клинкерные или клиновидные блоки.

Для крепления дверок поддувала, топки применяется асбестовая проволока: ей обматывают корпусные детали, после чего вставляют в постоянное положение. От простой проволоки она отличается огнеупорными качествами.

Далее выкладывают еще несколько рядов кирпичей, а на местах дверок блоки плотно закрепляют вокруг рамки раствором.

Каждый следующий уровень лучше контролировать при помощи порядовки – металлического профиля или деревянной рейки, которая поможет выполнить разметку кладки ряда, зафиксирует верх и низ в одном положении. Таким образом достигается ровная укладка.

Остается положить верхнюю плиту, которую предварительно отрезают болгаркой по нужному размеру. Толщина варочного пространства должна быть меньше, чем кладка.

Формирование дымохода

Несмотря на то, что постройка дымохода – заключительный этап постройки, нельзя торопиться при его выполнении. Неверная укладка данной трубы может помешать нормальному отводу дыма. Как следствие, появляется риск отравиться угарным газом или обогрева «по-черному».

Сперва формируются дымоходные каналы. Если совсем не имеется навыков обращения с дымоходом, новичкам можно предложить установку трубы из нержавеющей стали.

Принцип кладки не отличается от основной печи, а кирпичи нужны с хорошим показателем устойчивости к морозам. Несмотря на то, что дым выходит гораздо прохладнее, температура внутри трубы может достигать 800 градусов. Но на улице часто меняется погода, выпадают осадки, поэтому без морозостойких блоков качественного канала не получится.

Существуют определенные требования к постройке сооружения оттока дыма. Когда используется труба из нержавейки, важно, чтобы толщина стенок была не менее 0,5 мм. Рекомендуемый параметр равен 1 мм.

Требуется заранее предусмотреть места подступа для прочистки от сажи, нагара. Сечение должно соотноситься с тем, какой будет тяга.

Всего от самой печки можно выстроить дымоход высотой около 5 метров, оставляя над кровлей крыши от 1 м.

Необходимо сделать внешнее утепление, чтобы внутри не образовывался конденсат, не испортилась тяга.

Иные варианты порядовок

Расположение рядов при выкладке печи грубы может быть разным, а контролироваться будет при помощи деревянной или металлической порядовки.

Правила эксплуатации

Печь груба может использоваться только один – два сезона, либо внутри малого домика, так как не способна прогревать большие пространства. Также ее мощности не хватит для отопления зимой.

Требуется регулярно прочищать дымоход от сажи, счищать копоть. Если этого не делать, то выходное отверстие уменьшится от скоплений продуктов горения, а часть вредных газов будет проникать обратно в дом, что чревато отравлением.

Не следует набивать много топлива за одну подкладку дров или угля, а также слишком плотно затворять дверцу.

Приготовление пищи применяется только термоустойчивая посуда, которая при нагреве не деформируется, не выделяет вредных веществ. Например, из глины, чугуна.

Лежанка используется по назначению только при отоплении древесиной, так как угольное топливо излишне нагревает печь.

Сразу после кладки и просыхания раствора следует провести пробный разогрев небольшим количеством топлива, к примеру, сжечь пару газет. Чтобы убедиться в исправности отхода дыма.

Куда можно поставить

Агрегат грубка достаточно компактный, что позволяет проводить сборку практически в любом помещении.

Но желательно возводить печь внутри нежилой комнаты, чтобы исключить вероятность отравления газами или задымления.

Так как наличие варочной плиты предполагает процесс готовки пищи, то лучше всего расположить печку на кухне.

Грубка на дровах, сделанная своими руками из кирпича, с возможностью варки или жарки еды – это отличный выбор для загородного дома или дачи, куда люди приезжают не на долго. Внутри дома будет тело и не нужно дополнительно устанавливать плиту, проводить к ней газ или электричество.

Пошаговый процесс укладки печи показан в следующем видео:

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

25 схем, фото порядовки с пошаговой инструкцией, различные виды кладки

Дровяные печи использовались тысячелетиями. Сегодня они по-прежнему распространены как в классическом исполнении, так и в дополнении. Конструкции изготавливают из кирпича, металла, камня и так далее. В каждом случае схемы будут отличаться, в чем можно убедиться на примере коллекции. Но несмотря на это, существуют общие правила по сбору печей своими руками.

Печь из кирпича

Кирпичная печка является важным акцентом в интерьере помещения. При ее возведении важно учесть множество аспектов, от которых зависит не только практичность, но и безопасность жильцов. Наиболее популярны голландка, русская и шведка. Первая не требует много места, русская более габаритная и многофункциональная, а шведка используется преимущественно для обогрева.

Разновидности кирпичных печей

Кирпичные печи делятся по назначению, типу движения газов, производительности и периодичности топки. Для того чтобы сделать верный выбор, нужно определиться как минимум с тремя критериями. Размеры печки зависят от имеющейся площади, а ее внешний вид от личных предпочтений. Поэтому ведущим параметром остается назначение.

• Отопительно-варочные. Из названия понятно, что она выполняет роль обогрева помещения и используется для приготовления пищи. Оснащена теплогенерирующей поверхностью и варочной панелью. Кирпичная печь может оснащаться только варочной панелью из чугуна.
• Отопительные. Основное назначение – обогрев помещения. При этом обогреваемых комнат может быть от одной до трех. Наилучший вариант, когда стенки печки служат межкомнатными перегородками.
• Варочные. Используются исключительно для приготовления пищи. Имеют компактные размеры и варочную поверхность. Тепла для обогрева помещения такой печкой будет недостаточно.
• Многофункциональные. Данные печи могут иметь определенное назначение либо применяться сразу для нескольких целей. Помимо обогрева помещений и наличия варочной панели, имеется возможность выпекания хлеба, сушки белья и так далее.

Плюсы и минусы печей из кирпича

Кирпичные печи обладают массой плюсов:

• Надежная аккумуляция тепла.
• Длительное сохранение температуры.
• При остывании печь впитывает пар, который выделялся при ее нагреве.
• Кирпичные печи экономные.
• Поверхность печи сильно не нагревается, что делает ее безопасной.

Что касается минусов, то и они есть. Печка при большой площади помещения придется долго прогревать. Сама печь занимает немало места, а нарушение при устройстве печи может стать причиной неправильного функционирования.

Как выбрать кирпич для печи

Для изготовления печи используют керамический, силикатный или огнеупорный кирпич. Последний вариант считается идеальным, но на практике их используют для наружной кладки камина или топки. Из огнеупорных выделяют шамотный кирпич и тугоплавкий.

Для возведения печи нельзя использовать пустотелые кирпичи.

Выбор песка и раствора

Кладут кирпич на раствор. Готовится он из глины. Обратите внимание, что для красного кирпича подойдет красная глина, а для шамотного нужна шамотная глина. Можно приготовить раствор из речного песка с зерном фракцией 1-1,5 мм и глины в отношении 2,5:1 с добавлением воды до нужной консистенции. Наиболее простой вариант купить готовую печную смесь.

Как правильно выбрать место для установки печи

Для безопасности и эффективности печку следует правильно расположить, особенно если конструкция устанавливается в готовое здание. При этом учитывают несколько правил:

• Не устанавливают печь около внешней стены.
• Установленная печка в центре выступает в роли элемента зонирования.
• Можно установить печь в стену между 2-3 комнатами.
• Учитывается расположение балок в области выведения дымохода.

Подготовка необходимых инструментов

Далее приступают к подготовке инструментов.

Обязательными будут:

• Правило для выравнивания поверхностей.
• Молоток-кирка для обтесывания кирпича.
• Веселка для растирки раствора.
• Печной молоток для раскалывания кирпича.
• Метелка для очистки канала от загрязнений.
• Уровень для контроля ровности рядов.
• Стержень для разметки.
• Отвес для контроля вертикальных поверхностей.
• Плоскогубцы, рашпиль, зубило, емкости, сито и строительный уголок.

Популярные ошибки

Еще до начала возведения следует исключить возможные ошибки. Ими часто являются:

• Укладка кирпича шов в шов без привязки.
• Использование металла в месте соприкосновения с огнем.
• Укладка кирпича в трубе на ребро.
• Футеровка без учета различной степени расширения кирпичей.
• Неверная изоляция дерева.
• Неверное расположение печи на фундаменте.

Расчет основных параметров, варианты кладки и порядковки печи

Кирпичная печка уместна и в жилом доме, и на даче. От этого зависит ее размер и положение. На начальном этапе определяются с размерами печки, далее подбирают чертежи с учетом ее типа.

Расчет основных параметров

Расчеты делаются с учетом помещения, в котором будет установлена печь. Стоит учесть, что теплоотдача будет от всех поверхностей конструкции. Если готового варианта схемы нет, она составляется самостоятельно.

Топка

Размер топки зависит от объема закладки, при этом она не должна быть более 2/3 объема топки. Кроме того, учитывайте размер кирпичей, используемых для кладки. Наиболее простой способ — это использование готовых таблиц.

Грубка на дровах своими руками. Схема кладки простой грубки на дровах из кирпича

Многие люди, имеющие частный дом, просто не представляют его без печи. Исстари этот атрибут человеческого жилища был любим и уважаем. Печь согреет, накормит и вылечит — именно поэтому, даже при наличии проведенного в доме газа, хозяева не спешат от нее отказываться, а возводя новые дома, в первую очередь задумываются об этом строении.

«Грубкой» называли уютные малороссийские печи, которые имели лежанки, и сегодня они снова становятся популярными. Вы легко можете построить грубку на дровах своими руками, причем совсем не важно, будет ли она возведена при постройке дома или встроена в уже готовое помещение!

Делая грубку на дровах позаботьтесь о эстетической красоте вашей печи!

При появлении в России печек-голландок, они вошли в моду, так как имели компактный стройный вид. Но, видимо, они показались местным жителям малофункциональными, и поэтому их модернизировали, прибавив к схеме постройки еще и лежанку. Получился вариант русско-голландской печи, ее и стали называть «грубкой». Она имеет варочно-отопительные функции, иногда объединена с камином, и отапливается дровами.

Разработаны разные модели таких печей: с лежанкой сбоку или сзади, высоко, почти под потолком или на уровне стола.

Как и все отопительные постройки из кирпича, печь-грубка имеет свою порядовую схему кладки — она и становится руководством во время работы. Рассмотрев предложенный план, можно понять, как должен идти этот процесс. Представленная печь в состоянии нагреть комнату площадью 25—30 кв.м.

Несложная, но эффективная печь-грубка

Но, прежде чем приступать к возведению, нужно запастись всеми необходимыми материалами для устройства этого своеобразного произведения искусства.

Какие материалы нужно иметь:

Для устройства печи необходимо иметь следующие материалы:

красный кирпич в количестве 800 шт.;

• силикатный кирпич для топки 150 шт.;
• чугунные дверцы для топки 25×21 см, поддувала 25×13 см по 1 шт. и 18×10 —5шт.;
• чугунная задвижка для дымохода 25×13 см -2 шт.;
• варочная плита с двумя конфорками размером 71×41 —1 шт.;
• колосник для топки 25×25 см -1 шт.;
• духовка размером 31×37×28 см;
• металлический уголок 5×5 или 4,5×4,5 см;
• щебень и арматура для фундамента;
• стальная проволока для крепления дверок;
• цемент, песок, гравий, глина или специальная сухая смесь для кладки каминов.

Лучше всего все материалы взять с небольшим запасом, чтобы в процессе работы не оказалось, что чего-то не хватает.

Раствор для кладки

Раствор для кладки печи теперь можно приобрести в строительных магазинах, но можно приготовить его и самостоятельно. Самодельный раствор обойдется вам гораздо дешевле, а также он имеет свои преимущества.

Ранее кладка осуществлялась на раствор, изготовленный из глины и песка, однако он долго сохнет, и часто при обжиге на нем появляются трещины, поэтому хочется поделиться рецептом другого, более пластичного раствора, имеющего хорошую адгезию.

Для его изготовления раствора потребуются песок, цемент и обычная глина, которую извлекают при копке котлованов или колодцев. Ее нужно развести до консистенции густой сметаны, а затем протереть через сетку. Это делается для того, чтобы избавиться от мусора и мелких камней.

Раствор готовят в разных пропорциях — они зависят от жирности глины. Чтобы определить лучший из них нужно приготовить десять разных вариантов, по 20—50 граммов. Все варианты растворов состоят из одной части цемента и:

• 10 частей глины и 1 части песка;
• 9 частей глины и 2 частей песка;
• 8 частей глины и 3 частей песка, и так далее, постепенно уменьшая на 1 единицу количество глины и, соответственно, увеличивая долю песка.

Далее образцы раскладываются в отдельные коробочки, и требуется подождать, пока они полностью высохнут. Лучший из них будет тот, который имеет в своем составе больше глины и, высохнув, не растрескается. На коробках нужно сделать надписи, сколько и каких ингредиентов замешано именно в этом составе.

Состав раствора имеет следующие достоинства:

• он приготовлен из доступных по цене материалов;
• он прочен даже без обжига;
• нагреваясь, сухой раствор обжигается;
• очень быстро сохнет, благодаря наличию в нем цемента;
• после высыхания он становится намного устойчивее к влаге, чем традиционный раствор.

Устройство фундамента грубки

Закладка фундамента начинается с подготовки ямы котлована, она должна иметь глубину, как минимум 50 см, а иногда — и глубже. Очень глубокий фундамент делают в нестабильных пучистых почвах, где любая постройка требует более серьезного укрепления.

Основа печки — надежный фундамент

• Если фундамент устраивается в готовом строении, необходимо произвести разметку пола и удалить его часть, в том месте, где будет установлена печь. Размер площадки под фундамент должен быть на 15—20 см больше в каждую сторону, чем первый ряд кладки грубки.
• Дно котлована хорошо утрамбовывается и выкладывается глиной, ее слой составляет от 10 до 15 см.
• Затем идет слой щебня в 10—12 см.
• Следующей прокладкой послужит слой гравия.
• Устанавливается деревянная опалубка, укладываются армирующие сетки.
• Производится заливка бутобетонной смесью, ее толщина должна составлять 20—25 см как минимум. Бетонный фундамент должен иметь углубленную в землю и надземную часть, также составляющую 20—25 см.
• После застывания цементной стяжки на всю ее площадь расстилается гидроизолирующий материал, например рубероид. На него и будет укладываться первый ряд кладки.

Пошаговая схема кладки грубки на дровах

 Каждый печник имеет свои секреты, приобретенные за годы работы. Но даже некоторые опытные мастера, начиная кладку, прежде чем замешивать раствор, укладывают всю конструкцию насухо. Это делается для того, чтобы разобраться в конфигурации каждого ряда. Кроме этого, перед кладкой на раствор, каждый ряд также укладывают насухо, чтобы была возможность подогнать кирпичи по размеру. И только после этого производят кладку ряда с раствором. Лучше всего придерживаться этих хитростей и проводить процесс не торопясь, чтобы не совершить фатальных ошибок, при которых не будет хорошей тяги или наоборот все тепло будет уходить в трубу.

Общая порядовая схема выкладки одного из вариантов грубки

 Представленная схема показывает кладку самых важных рядов, на которые укладываются чугунные и металлические элементы. Чтобы правильно выполнить остальные ряды, очень важно придерживаться плана действий.

Выкладка начальных рядов

•  Первый ряд должен быть выложен точно и аккуратно на размеченной поверхности, так как он даст направление всей конструкции. Для этого нужно контролировать ровность кладки с помощью уровня и уголка. Этот ряд сплошной и не имеет сложных конфигураций, так же, как и второй.

Выкладываем ряды с третьего по восьмой

• С третьего ряда начинается работа, требующая особой внимательности и сноровки, так как от правильности их кладки будет зависеть работа печи. На третьем ряду выставляются все нижние дверцы поддувальных отверстий. Их закрепляют с помощью стальной проволоки. На схеме хорошо видно движение теплого воздуха, который согревает всю конструкцию, в том числе и лежанку.
• На пятом ряду устанавливается духовой шкаф. Нельзя забывать, что около него оставляется пустотный проем, в котором дольше будет сохраняться нагретый воздух.
• С шестого ряда начинают выкладывать топку силикатным кирпичом, здесь же укладывается колосник.
• В седьмом ряду на место, где начинается дымоход, укладывают первую задвижку, а также устанавливают дверцу топки.
• Восьмой ряд — это завершение кладки поверхности лежанки, она должна быть идеально ровной, иначе все бугорки вы почувствуете своей спиной.

Ряды с девятого по одиннадцатый, с установкой варочной панели

• Девятый ряд кладут по схеме, равно, как и десятый. После его завершения устанавливается укрепляющая рама, сваренная из металлического уголка. На одиннадцатом ряду монтируется варочная панель.

Выкладка вертикальной части печки-грубки

• Следующие ряды идут по схеме. На тридцать первом ставят задвижку, вокруг которой выполняют кладку дымохода.
• В чердачном перекрытии дымоходную трубу необходимо изолировать изовером от легковоспламеняющихся деталей конструкции здания. Оголовок трубы выводится на крышу, вокруг него устраивается гидроизоляция, а сверху надевается специальный зонт.

Модели грубки с лежанкой

Как говорилось выше, грубки могут иметь разнообразные конструкции, с разным расположением лежанки, топки и варочной плиты. Стоит рассмотреть несколько из них, чтобы знать, на каком из вариантов остановиться.

Свежевыложенная печка-грубка — уютный уголок

На данном фото представлена недавно сложенная печь, установленная в строящемся доме. Удачно расположенная лежанка, позволит устроить отличное уединенное место для отдыха. Для лежака и варочной панели устроены отдельные топки, что поможет сэкономить тепло.

В летнее время никто не захочет греться на горячем лежаке, а вот плита может пригодиться для приготовления пищи, и ее можно натопить до нужной температуры очень быстро — тепло не будет уходить на нагрев лежака.

Над плитой устроено место для сушки, или же его можно использовать для хранения сыпучих продуктов. Во всяком случае, дополнительная полка на кухне никогда не помещает.

Когда это место обнаружит домашний кот, то оно станет его любимым убежищем, особенно в зимнее время.

Такая грубка запросто согреет 2-3 помещения

Эта печь имеет тоже удачное месторасположение, так как вокруг нее можно создать сразу три комнаты, которые могут быть обогреты. В одну из них грубка выходит лежанкой. Другую комнату согреет теплая стена печи. В помещение кухни будет находиться сторона с варочной плитой и топкой, а также полки для сушки.

С такой печью почти весь дом будет отоплен в холодное время, просушена промокшая обувь и одежда, приготовлен горячий обед. Она станет надежной помощницей в любой ситуации. Стоит только заложить в нее дрова и зажечь огонь — и в вашем доме появится уют и комфорт.

Отлично выписывается даже с ультрасовременный дизайн комнаты

Эта грубка хороша для большой комнаты, где можно расположить и кухню, и столовую. Придя с мороза, отлично будет забраться на теплую лежанку и как следует отогреться. Для удобства с другой стороны печи устроены ступени. Для дров предусмотрена ниша, в которой они будут всегда сухими. Печь в этом помещении является центральным атрибутом интерьера, который создает приятную уютную атмосферу и выполняет необходимые для дома функции.

Грубка из светлого кирпича — чем не готовая кровать?

Модель этой грубки имеет двуспальную лежанку, которая похожа на кровать — стоит только уложить на нее матрас и застелить белье. В зимнее время натопленная с вечера печь будет согревать спящих до самого утра. Плита имеет одну конфорку, но согреть чайник или приготовить пищу — вполне возможно. Сверху над варочной панелью устроена сушильная камера, которая может пригодиться для различных нужд. Нельзя не заметить и панно на стене, имеющее небольшие полки, на которые можно удобно устроить любимые книги.

Вся конструкция выполнена из силикатного кирпича, светлого цвета, что делает ее эксклюзивной, так как в основном такой материал используется только для кладки топки.

Внимательней ознакомиться с секретами работы печника по выкладке, к примеру, грубки на дровах, можно на приложенном видео:

Видео — грубка на дровах своими руками

Сложить в доме печь дело очень ответственное и достаточно сложное. Если вы никогда не имели дело с подобной работой, то, может быть, лучше будет доверить ее квалифицированному печнику, сложившему уже не один десяток подобных конструкций. Но, если вы хотите рискнуть и попробовать свои силы, соблюдайте все рекомендации, которые помогут вам удачно завершить дело.

схема кладки своими руками, инструкция, фото и видео-уроки, цена

Загородный дом в условиях нашей страны немыслим без отопления. Можно установить котёл, камин или положить печь. Что будет эффективнее? Любая отопительная система хороша, если в полной мере отвечает потребностям хозяев, профессионально смонтирована – тогда тепло в доме гарантировано. Поговорим о печи.

Печь – какая она может быть

Перед тем, как построить печь, необходимо выбрать из всех разновидностей ту, которая подойдёт Вам больше всего, спроектировать. Подобрать место и начать её установку.

Печь – это традиционно русское изобретение, которое нам досталось в наследство от предков. Но не станем изучать историю и убеждать, что печь будет обогревать Ваш дом в любую погоду. А лучшее рассмотрим практическую сторону вопроса.

Очень важно выбрать, какую печь лучше ставить:

• Металлическую,
• или кирпичную.

Кирпичная грубка – солидная, надёжная, традиционная, зато металлическую печку можно приобрести в магазине, и она будет солидно смотреться.

И отделка кирпичной печи-камина может быть любая – легко впишется в интерьер дома. А кирпичную необходимо сложить, повозиться… Но не спешите покупать металлическую. Специалисты подчёркивают, что обогрев дома металлической печью может быть вредно для здоровья.

По нормативам, температура нагревательных поверхностей не должна быть больше 90 °C, иначе пыль будет пригорать, выделяя вредные запахи.

Чувствовали в охотничьем доме запах горелого металла от буржуйки? Слышали, что печка «выжигает кислород»? Это о печах из металла. Поэтому лучше выбрать кирпичную.

Второй вопрос – какую печь установить и монтировать ли прочие системы обогрева? Всё это определяется качеством дома, материальными возможностями и вкусом хозяев.

Стоимость услуг профессионального печника определяется сложностью проекта. Обычно это зависит от количества кирпичей в кладке. На среднюю печь уйдёт до 1500 штук – умножьте на 1.5-2 доллара и выйдет цена, которую необходимо заплатить.

Если Вы решите отделать кирпичную печь-камин изразцами ручной работы, то это обойдётся в несколько сот долларов за м2. Но простейшую грубку можно сложить самому – по книжкам.

Для небольшой дачи лучше подойдёт отопительно-варочная печка, «шведка» с духовым шкафом и плитой. Дополните пространство обстановкой в русском стиле и отдыхайте на природе.

В загородном 2-х, 3-х этажном коттедже или вилле потребуется центральное отопление, а печь будет символом домашнего очага. Тогда лучше взять «голландку».

Мнения членов семьи могут разделиться, одним понравится камин, другим – печь. Как выполнить оба желания? Сложить печь, которая совмещена с камином. Топочную дверь подобной конструкции выполняют со стеклом и больших размеров.

Если система выполняет функцию печи, топочную дверку закрывают, и дым идёт в канал печки. Если хочется смотреть на открытый огонь, задвижку прямого хода и топочную дверку оставляют открытой. И такая печь-камин не занимает много места, благодаря своей компактности.

Кирпич высокого качества – швы тонкие

Часто случается, что дом уже построен, уже живёте и вдруг захотели поставить печь. Это можно сделать, хотя и достаточно сложно. Идеально – кода решают поставить печь ещё при проектировании дома, и всё «настраивают» вокруг неё.

Не зря говорят, что танцуют от печки! Помните, это главное.

При составлении проекта печь лучше располагать ближе к центральной части дома, чтобы снаружи труба располагалась вблизи конька. Половые балки лучше не располагать под печкой, а стропил и балок перекрытия над печью сделать поменьше.

Кровля может быть любая, все они хорошо сочетаются с трубами. Но мягкую кровлю лучше уложить, когда будет готова труба. Иначе придётся повозиться. Но самое сложное – кладка печи.

Совет! Обратите внимание на раствор глины. Если Вы приготовите его неправильно, то кладка будет бракованная и трудоёмкая. В настоящее время изготавливают множество разнообразных составов на базе порошковой глины. Настоятельно советуем использовать именно эту возможность.

Рекомендации по кладке печи

Сейчас, имея хорошие инструменты и качественные материалы, специальную литературу и информацию, многие захотят сделать печь своими руками. Это возможно при 2 условиях:

1. каком-либо опыте.
2. достоверных материалах и информации.

Это очень важно, потому что информация может быть весьма противоречивая. Пишут, к примеру, что швы в кладке могут быть и 7, и 9 мм. Иногда советуют класть печь на деревянный пол, а то рекомендуют начинать с фундамента?

Что правильней? А если воспользоваться услугами профессионала, как проверить его работу? Ориентироваться необходимо на существующие стандарты.

Нижеприведённые советы могут использоваться как инструкция по кладке кирпичной печи-камина:

• По типу конвекции печи бывают бесканальные (с колпаком) и канальные. В настоящее время предпочитают бесканальные печи, которые более равномерно прогреваются и снижают образование трещин. Помимо этого, они не так продуваются, и для них не так страшно, если задвижку трубы закроют несвоевременно.

• Швы кладки необходимо делать тонкие, до 5 мм. Для топки необходимо брать шамотный (огнеупорный) кирпич. Существует 2 варианта: только топку сложить из него или часть печи. Красный строительный кирпич в топке разрушается. Зато из него делают весь массив печи. Этот нормально обожжённый кирпич хорошо тешется, колется и, падая, не разбивается на куски.
• Помните, что все вертикальные швы горизонтальных рядов необходимо перекрывать кирпичами следующего ряда. Двойной силикатный кирпич м 150 лучше применять только для части трубы над крышей.

• В печи необходимы чистки – минимум 2, одну из которых делают в основании трубы.
• В перекрытии между этажами на трубе нужно ступенчатое расширение кладки – противопожарная разделка. Когда начинают топить печь, необходимо проверить её нагрев. Если печь хорошо сложена, то на ней не бывает холодных участков, больше всего нагревается нижний пояс.
• Самым большим неудобством является дым. Сырая грубка может немного дымить, «поддымливать». Но если через какое-то время после высыхания печи в доме слышен запах и в комнатах небольшая дымка, необходимо разобраться с кладкой и пригласить профессионала для диагностики.
• Топливник печи должен обеспечивать приток воздуха, которого будет достаточно для полного сгорания, и вмещать нужное количество топлива. Его устройство зависит от вида предполагаемого топлива: уголь, дрова или торф. А колосники делают так, чтобы остался зазор 5-10 мм между ними и кладкой из кирпича.
• После того, как положат печь, необходимо решить, как сделать внешнюю отделку: облицевать изразцами, оштукатурить, сделать футляр из стали или затереть поверхности с расшивкой швов.

Резюме

В нашей статье мы постарались рассказать об общих правилах кладки печи, которые, надеемся, помогут Вам. Видео в этой статье может стать своеобразной инструкцией для Вас.

Грубка своими руками порядовка | Всё об отоплении

Грубка своими руками – порядовка и кладка

Одним из наиболее интересных вариантов самостоятельного исполнения кирпичной печи может быть сложенная грубка своими руками. Порядовка грубки интересна тем, что эта печь представляет собой симбиоз русской и голландской печей. Если к стройной голландской печи добавить лежанку от русской печи, то вы получите как раз печь под названием «грубка». Своими руками порядовка этой печи может быть реализована как старым мастером, так и новичком печного дела.

Универсальность является одной из отличительных черт данного типа печек. Ведь от своего голландского предка эта печка получила относительно небольшие габариты и экономично занимаемую площадь основания. Что согласитесь, в условиях небольшого деревенского дома или дачи весьма актуально.

От русской же «прабабушки» грубка получила лежанку и некоторые другие особенности, перекочевавшие в ее конструкцию.

Например, система дымовых ходов грубки отличается от классической русской печки, а также совсем не идентична дымовым ходам голландки.

То же самое касается и системы подачи воздуха, которая осуществляется при помощи поддувала. А также при помощи пары – тройки вспомогательных отверстий, которые могут быть расположены ниже уровня пола. Таким образом, может осуществлять дополнительная вентиляция подпола и его подогрев в зимний период.

Еще по этой теме на нашем сайте:

1. Печь шведка своими руками – порядовка с фото
   Как может быть выложена печь шведка своими руками? Порядовка кирпичной печи – это тот самый «чертеж», который позволит практически любому мало-мальски подготовленному человеку сложить в.

Добавить комментарий Отменить ответ

Главная боковая колонка

Грубка на дровах своими руками

Многие люди, имеющие частный дом, просто не представляют его без печи. Исстари этот атрибут человеческого жилища был любим и уважаем. Печь согреет, накормит и вылечит — именно поэтому. даже при наличии проведенного в доме газа, хозяева не спешат от нее отказываться, а возводя новые дома, в первую очередь задумываются об этом строении.

« Грубкой » называли уютные малороссийские печи. которые имели лежанки, и сегодня они снова становятся популярными. Грубка на дровах своими руками может быть возведена при постройке дома или встроена уже в готовое помещение.

Грубка на дровах своими руками

При появлении в России печек-голландок, они вошли в моду. так как имели компактный стройный вид. Но, видимо. они показались местным жителям малофункциональными. и поэтому их модернизировали, прибавив к схеме постройки еще и лежанку. Получился вариант русско-голландской печи, ее и стали называть « грубкой ». Она имеет варочно-отопительные функции, иногда объединена с камином, и отапливается дровами.

Разработаны разные модели таких печей: с лежанкой сбоку или сзади, высоко, почти под потолком или на уровне стола.

Как и все отопительные постройки из кирпича, печь-грубка имеет свою порядовую схему кладки — она и становится руководством во время работы. Рассмотрев предложенный план, можно понять, как должен идти этот процесс. Представленная печь в состоянии нагреть комнату площадью 25 — 30 кв.м .

Несложная, но эффективная печь-грубка

Но, прежде чем приступать к возведению, нужно запастись всеми необходимыми материалами для устройства этого своеобразного произведения искусства.

Для устройства печи необходимо иметь следующие материалы:

красный кирпич в количестве 800 шт.;

• силикатный кирпич для топки 150 шт.;
• чугунные дверцы для топки 25×21 см, поддувала 25×13 см по 1 шт. и 18×10 — 5шт .;
• чугунная задвижка для дымохода 25×13 см -2 шт.;
• варочная плита с двумя конфорками размером 71 ×41 — 1 шт.;
• колосник для топки 25×25 см -1 шт.;
• духовка размером 31 ×37×28 см;
• металлический уголок 5×5 или 4,5×4,5 см;
• щебень и арматура для фундамента;
• стальная проволока для крепления дверок;
• цемент. песок, гравий, глина или специальная сухая смесь для кладки каминов .

Лучше всего все материалы взять с небольшим запасом, чтобы в процессе работы не оказалось, что чего-то не хватает.

Раствор для кладки

Раствор для кладки печи теперь можно приобрести в строительных магазинах, но можно приготовить его и самостоятельно. Самодельный раствор обойдется вам гораздо дешевле, а также он имеет свои преимущества.

Ранее кладка осуществлялась на раствор, изготовленный из глины и песка, однако он долго сохнет, и часто при обжиге на нем появляются трещины, поэтому хочется поделиться рецептом другого, более пластичного раствора, имеющего хорошую адгезию.

Для его изготовления раствора потребуются песок, цемент и обычная глина, которую извлекают при отрытии котлованов или колодцев. Ее нужно развести до консистенции густой сметаны, а затем протереть через сетку. Это делается для того, чтобы избавиться от мусора и мелких камней.

Раствор готовят в разных пропорциях — они зависят от жирности глины. Чтобы определить лучший из них нужно приготовить десять разных вариантов, по 20 — 50 граммов. Все варианты растворов состоят из одной части цемента и:

• 10 частей глины и 1 части песка ;
• 9 частей глины и 2 частей песка ;
• 8 частей глины и 3 частей песка, и так далее, постепенно уменьшая на 1 единицу количество глины и, соотвественно, увеличивая долю песка.

Далее образцы раскладываются в отдельные коробочки, и требуется подождать, пока они полностью высохнут. Лучший из них будет тот, который имеет в своем составе больше глины и, высохнув, не растрескается. На коробках нужно сделать надписи, сколько и каких ингредиентов замешано именно в этом составе.

Состав раствора имеет следующие достоинства:

• он приготовлен из доступных по цене материалов;
• он прочен даже без обжига;
• нагреваясь, сухой раствор обжигается;
• очень быстро сохнет, благодаря наличию в нем цемента;
• после высыхания он становится намного устойчивее к влаге, чем традиционный раствор .

Закладка фундамента начинается с подготовки ямы котлована, она должна иметь глубину, как минимум 50 см, а иногда — и глубже. Очень глубокий фундамент делают в нестабильных пучистых почвах, где любая постройка требует более серьезного укрепления.

Основа печки — надежный фундамент

• Если фундамент устраивается в готовом строении, необходимо произвести разметку пола и удалить его часть, в том месте, где будет установлена печь. Размер площадки под фундамент должен быть на 15 — 20 см больше в каждую сторону, чем первый ряд кладки грубки .
• Дно котлована хорошо утрамбовывается и выкладывается глиной, ее слой составляет от 10 до 15 см.
• Затем идет слой щебня в 10 — 12 см.
• Следующей прокладкой послужит слой гравия.
• Устанавливается деревянная опалубка, укладываются армирующие сетки.
• Производится заливка бутобетонной смесью, ее толщина должна составлять 20 — 25 см как минимум. Бетонный фундамент должен иметь углубленную в землю и надземную часть, также составляющую 20 — 25 см.
• После застывания цементной стяжки на всю ее площадь расстилается гидроизолирующий материал. например рубероид. На него и будет укладываться первый ряд кладки.

Кладка печи

Каждый печник имеет свои секреты, приобретенные за годы работы. Но даже некоторые опытные мастера, начиная кладку, прежде чем замешивать раствор, укладывают всю конструкцию насухо. Это делается для того, чтобы разобраться в конфигурации каждого ряда. Кроме этого, перед кладкой на раствор, каждый ряд также укладывают насухо, чтобы была возможность подогнать кирпичи по размеру. И только после этого произволят кладку ряда с раствором. Лучше всего придерживаться этих хитростей и проводить процесс не торопясь, чтобы не совершить фатальных ошибок, при которых не будет хорошей тяги или наоборот все тепло будет уходить в трубу.

Общая порядовая схема выкладки одного из вариантов грубки

Представленная схема показывает кладку самых важных рядов, на которые укладываются чугунные и металлические элементы. Чтобы правильно выполнить остальные ряды, очень важно придерживаться плана действий.

Выкладка начальных рядов

• Первый ряд должен быть выложен точно и аккуратно на размеченной поверхности, так как он даст направление всей конструкции. Для этого нужно контролировать ровность кладки с помощью уровня и уголка. Этот ряд сплошной и не имеет сложных конфигураций, так же, как и второй.

Выкладываем ряды с третьего по восьмой

• С третьего ряда начинается работа, требующая особой внимательности и сноровки, так как от правильности их кладки будет зависеть работа печи. На третьем ряду выставляются все нижние дверцы поддувальных отверстий. Их закрепляют с помощью стальной проволоки. На схеме хорошо видно движение теплого воздуха, который согревает всю конструкцию, в том числе и лежанку.
• На пятом ряду устанавливается духовой шкаф. Нельзя забывать, что около него оставляется пустотный проем. в котором дольше будет сохраняться нагретый воздух.

кладка, схемы, порядовки. Основные типы печей.

Старая добрая печь из кирпича не сдает своих позиций под натиском современных высокоэффективных конкуренток. Споров – почему? – не счесть, но вообще-то причина одна: кирпичная печка дышит. Каменная, между прочим, нет.

Что значит – дышит? При прогреве микропористое тело печи выделяет в воздух обогреваемого помещения пары влаги, а при остывании вбирает их в себя. В результате кирпичная печь поддерживает т. наз. точку росы в помещении в оптимальных с точки зрения физиологии пределах. Когда говорят, что кирпичная печь «здоровее» любой другой, то, ведомо или неведомо, имеется в виду именно этот фактор.

Идите к кузнецу своей уверенности с мерилом устья духовки. Это должна быть толстая пластина, поэтому вы не теряете жару. Если печь будет в крытом помещении, это скоро. Если у вас есть это на открытом воздухе, чтобы избежать ущерба от дождя, сделайте его слоем песка и Портленда. Часть из 12 песков и одна из Портленда. Противоположно с жарой духовки материал будет трескаться.

Всегда помните, что это не похоже на печь для приготовления пищи, где тепло происходит снизу, здесь тепло исходит от всех чувств, поэтому его приготовление происходит так быстро. И еще одна важная вещь — никогда не ставить большие бревна, печь нагревается небольшими кусками очень сухой древесины, ящиками, ананасами, одноразовыми поддонами, ящиками бананов и т.д.

Помимо благотворного влияния на здоровье, дыхание печи дает еще одно немаловажное следствие: при медико-теплотехническом расчете дома нижние пределы температуры в нем можно снизить до 18 градусов по комфортности и до 20 градусов по медицине, т.к. относительная влажность воздуха в отопительный сезон будет близка к оптимальной. В деревянных и кирпичных зданиях может дать сверхэкономию: при 16-17 градусах в них свыше 80% физически здоровых людей не ощущают дискомфорта, и постельное белье остается сухим. А в каменном или бетонном доме, отапливаемом батареями, и при 18 градусах может быть зябко.

Ну, для следующего, и мы начнем использовать его с рецептами, тем временем, будем наслаждаться вашим произведением искусства. Как сделать глиняную печь? Глинисты

Тексты для развития навыков чтения, 7 класс

Моя новая школа фантастическая.

Рите Нельсон четырнадцать, и она сменила школу, потому что этим летом ее родители переехали в другой город.

«Разрешите рассказать вам о моей новой школе. Я хорошо провожу время. Все ученики очень дружелюбны, но это очень отличается от моей старой школы. Я могу сказать тебе! Во-первых, здесь школа начинается в 8.00, на целый час раньше, чем в этой школе.Сегодня утром я забыл об этом и пришел в школу с опозданием на десять минут, поэтому учительница внесла пометку в мою зачетную книжку. Я был очень зол!

Конечно, в этой школе много других отличий. Практически каждый день у нас здесь семь уроков. Что-то еще? Учебный день тоже другой. В моей бывшей школе мы закончили школу в 3.00, а затем большинство учеников ушли домой. Здесь мы заканчиваем уроки в 3.30, а затем большинство учеников идет на спортивные тренировки. Что ж, здесь любят спорт.

Здесь я записался в клубы гимнастики и футбола.В этой школе очень много девочек играют в футбол. Вчера у меня была первая тренировка, и сегодня я чувствую себя усталым.

Еще одна важная вещь здесь — это научиться делать практические вещи. Их цеха по металлу и дереву похожи на маленькие фабрики, и нас также учат водить машину. Это невероятно. Вчера у меня был первый урок по вождению трактора ».

Задания к тексту .

Упражнение 1. Выберите правильный ответ.

Рите Нельсон _______

a) 13 b) 14 c) 15

Уроки в предыдущей школе Риты начались в

a) 7 часов b) 8 часов c) 9 часов

Рита имеет _______ уроков каждый день.

а) 5 б) 6 в) 7

Уроки Риты окончены на

а) 3. 00 б) 3.30 в) 4.00

После уроков большинство учеников уходят

а) на спортивные занятия б) домой в) на прогулку

Упражнение 2 .Назовите вещи в новой школе Риты, которые отличаются от ее предыдущей школы.

1. Количество учеников в классе Риты.

2. Время начала уроков

3. Время окончания уроков

4. Количество предметов в учебной программе (расписание)

5. Количество уроков каждый день

Упражнение 3. Верно или нет?

1. Рита не любит новую школу.

2. Сегодня Рита вовремя пришла в школу.

3. Ученица в новой школе не любят спорт.

4. Многие девочки играют в футбол в новой школе.

5. Рита любит водить трактор.

Упражнение 4. Ответьте на вопросы по тексту «Моя новая школа фантастическая».

1. Почему Рита сменила школу?

2. Когда начинаются уроки?

3. Почему учительница внесла запись в зачетную книжку Риты?

4. В какие клубы она вступила?

5. В какие игры играют девочки в ее новой школе?

6. Каким практическим вещам учат детей?

Упражнение 5. Напишите о практических вещах, которым вас учат в школе.

Таинственный монстр

В разное время тысячи людей говорят, что видели большое животное в знаменитом озере Лох-Несс в Шотландии. Многие века люди пытались его поймать. Люди, которые там живут, всегда говорят о таинственном животном в озере, и многие из них считают, что оно все еще здесь.

В 1933 году местный бизнесмен Джон МакГрегор увидел, что озеро начало пузыриться, и из него вышло огромное животное с двумя горбами.

После этого ученые обследовали озеро с помощью подводного оборудования и попытались выяснить, что за животное там обитает. Конечно, они еще не нашли его, потому что озеро такое глубокое и такое темное.

Лох-Несс посетили туристы со всего мира, они надеются увидеть монстра. Они даже дали ему прозвище «Несси». Многие даже показывают фотографии монстра, но обычно это фотографии с изображением монстра. Ученые предполагают, что Лох-Несское чудовище — это динозавр, который выжил со времен ледникового периода.

Вот описание монстра:

• Длина: около 50 метров.

• Корпус: с двумя неровностями.

• Наполовину лошадь, наполовину змея и совсем маленькие.

• Длинный и тонкий, как жираф.

• Желто-коричневый.

• Люди думают, что он ест овец на суше и подводных растений.

• Застенчивая, не хочет, чтобы тебя видели.

• Обитает в самых глубоких и холодных частях озера примерно в 1 км от поверхности.

Задания к тексту .

Упражнение 1. Вставьте слова в соответствии с текстом. побывали, не нашли, попробовали, такая глубокая и такая темная, вышли из нее

1. Многие века люди … ловили.

2. Озеро начало пузыриться и огромное животное …

3. Конечно они… это еще.

4. Озеро… …

5. Туристы со всего мира … Лох-Несс.

Упражнение 2. Выберите правильную концовку для предложений.

1. Лох-Несс находится в…

2. Англия б) Шотландия в) Уэльс

3. Лох-Несс…

4. озеро б) река в) деревня

5. Ученые исследовали озеро с

6. a) подводное оборудование c) компьютеры d) специальные ультразвуковые устройства

7. Туристы дали монстру прозвище

8. Locky b) Nessie c) Lohnessi

Упражнение 3. Верно или неверно.

1. На протяжении многих веков люди пытались поймать Лох-Несское чудовище.

2. Никто не верит, что монстр Лох-Несс все еще находится в озере сегодня.

3. В 1956 году местный бизнесмен Джон МакГрегор увидел, что озеро начало пузыриться.

4. Озеро очень глубокое.

5. Многие показывают фото монстра.

Упражнение 4. Дополните описание Лохнесского чудовища.

• Длина: Примерно _______ (1)

• Корпус: С двумя бугорками.

• Половинка __________ (2), полусмея и совсем маленькая.

• Длинный и тонкий, как жираф.

• Желто-коричневый.

• Люди думают, что он ест __________ (3) на суше и под водой ________ (4).

• Застенчивая, не хочет, чтобы тебя видели.

• Обитает в самой глубокой и __________ (5) частях озера примерно в 1 км от поверхности.

Упражнение 5 . Опишите по данному образцу любое животное.

Музыка на улицах

Когда вы идете домой после тяжелого рабочего дня и выходите из поезда метро, ​​вам иногда приходится долго идти к выходу или пересесть на поезд. Вдруг в шуме раздается какая-то музыка. Это уличные музыканты. Вы достаете монету из кармана и бросаете ее в шляпу или ящик для инструментов. Эти музыканты привносят красок и жизни на улицы города.Уличные музыканты — это возраст от 17 до 30 лет. Некоторые из них мужчины, некоторые женщины. Они играют классическую музыку, поп или народную музыку, старые и новые песни. Многие музыканты — бывшие студенты университетов или профессиональные музыканты.

Эндрю Хейн, например, когда-то учился музыке, но бросил музыку и стал художником. Теперь он играет в андеграунде, потому что не хочет забывать, как играть. Его девушка тоже художница. Она помогает ему собирать деньги. Другой уличный музыкант, Дэвид МакНелл, говорит новым игрокам:

«Учите новые песни все время, иначе у вас будет все меньше и меньше слушателей.Носите яркую одежду, чтобы привлечь внимание. Убедитесь, что места, где вы хотите играть, теплые. Лучшие места — мосты и, конечно же, метро ».

По воскресеньям Гайд-парк — лучшее место, поскольку выступающие здесь обращаются к людям. Уличные музыканты занимаются своими делами со многими туристами, которые посещают парк. Погода — одна из самых страшных проблем. Не так-то просто сыграть на скрипке или гитаре дождливым ноябрьским днем ​​в Лондоне и попытаться улыбнуться.

Гораздо более серьезная проблема — это полиция.Время от времени они приходят, и музыкантов переводят в другое место. Правда, их не часто штрафуют. Один музыкант сказал мне:

«Полицейский спросил меня, что я делаю. Я сказал, что просто тренировался. Некоторые деньги просто выпали из моего кармана в футляр для гитары, и мне сказали покинуть свое место. Я считаю это несправедливым. Люди любят уличную музыку. Это делает город более привлекательным ».

Задания к тексту .

Упражнение 1. Прочтите текст «Музыка на улицах» еще раз и дополните предложения согласно тексту.

1. Уличные музыканты

а) мужчины б) женщины в) мужчины и женщины

2. Согласно тексту, уличные музыканты

а) приносят цвет и жизнь на улицы города.

б) шуметь на улицах.

c) затрудняет движение

3. Уличные музыканты играют

a) старые песни b) новые песни.в) старые и новые песни.

4. Эндрю Хейн играет на улице, потому что ему

а) нужны деньги.

б) не хочет разучаться играть.

в) хочет прославиться.

5. Самая большая проблема для музыкантов —

а) погода б) полиция в)

Упражнение 2 . Скажите правда или ложь.

1. Уличные музыканты в возрасте от 17 до 30 лет.

2. Эндрю Хейн, например, когда-то был профессором музыки.

3. По понедельникам Гайд-парк — лучшее место для уличных музыкантов.

4. Погода — одна из самых страшных проблем для уличных музыкантов.

5. Уличные музыканты очень часто штрафуются.

Упражнение 3. Вставьте слова по смыслу.

1. Эндрю Хейн бросил музыку и стал ____________.

2. Уличные музыканты ведут свой бизнес со многими __________, которые посещают Гайд-парк.

3. Не так-то просто играть на скрипке или _________ в дождливый ноябрьский день в Лондоне.

4. Убедитесь, что места, где вы выбираете для игры, _________.

Упражнение 4. Ответьте на вопросы.

1. Почему уличные музыканты должны носить яркую одежду?

2. Какие места лучше всего подходят для уличных музыкантов?

3. Что хуже для уличных музыкантов — погода или полиция?

4. Почему уличным музыкантам нужно постоянно разучивать новые песни?

Упражнение 5. Расскажите, почему уличные музыканты любят свою работу и в чем их проблемы.

Ответы к тестам по чтению для 7 класса.

Ответы к тексту Моя новая школа фантастическая

Упражнение 1. 1b, 2c, 3c, 4b, 5a

Упражнение 3.

1 ложь

2 ложь

3 ложь

4 правда

5 правда

Упражнение 4.

Варианты ответов:

1. Рита сменила школу, потому что ее родители переехали в другой город

2. Уроки начинаются в 8 часов

3. Учитель внес запись в зачетную книжку Риты, потому что Рита была опоздал в школу.

4. Вступила в гимнастический и футбольный клубы

5. В этой школе в футбол играет много девочек.

6. Здесь работают цеха по металлу и дереву, детей учат водить.

Упражнение 5. Ваши варианты ответов.

Ответы к тексту Mysterious Monster

Упражнение 1.

• Пытался, 2) вышел, 3) не нашел, 4) так глубоко и так темно, 5) посетили

Упражнение 2. 1 — b, 2 — a, 3 — a, 4 — b

Упражнение 3.

1. true

2. false

3. false

4. true

5. true

Упражнение 4.1 — 50, 2 — лошадь, 3 — овца, 4 — растения, 5 — самые холодные

Упражнение 5. Ваши варианты описания.

Ответы к тексту Музыка на улицах

Упражнение 1. 1 — с, 2 — a, 3 — c, 4 — b, 5 — b

Упражнение 2. 1 верно, 2 ложно, 3 ложно. 4 верно, 5 неверно

Упражнение 3. 1 художник, 2 туриста, 3 гитары 4. теплое

Упражнение 4.

Возможные ответы.

1. Уличные музыканты должны носить яркую одежду, чтобы привлекать внимание.

2. Лучшие места для уличных музыкантов — теплые места, такие как мосты и метро.

3. Полиция — гораздо более серьезная проблема.

4. Уличным музыкантам нужно постоянно учить новые песни, чтобы у них было больше слушателей.

Упражнение 5. Ваши ответы.

Упражнение 3 как мы называем следующее

Упражнение 3. Как мы называем следующее?

1. искусство или практика написания слов с использованием правильного сочетания букв;

2. упражнение, в котором ученики записывают текст, который учитель читает им вслух;

3. тест, предназначенный для проверки большего количества материала, уже изученного и недавно усвоенного;

4. группа учащихся, обучающихся вместе;

5. период, в течение которого у человека нет преподавательских обязанностей;

6. официальный письменный или печатный документ, который может использоваться в качестве доказательства чего-либо, например.г. что сдал экзамен;

7. письменное заявление, отправляемое родителям в конце каждого семестра, с оценкой успеваемости их ребенка в целом и по различным предметам;

8. общее собрание учителей определенной школы;

9. деньги, выплачиваемые государственными органами студентам, чтобы помочь им покрыть расходы на свое образование;

10. специалист по образованию;

11. предмет, которому уделяется меньше времени, изучаемый в дополнение к основному предмету;

12. преподаватель университета или другое лицо, которое руководит обучением или обучением небольшой группы студентов или отдельного лица;

13. обучение в школе, связанное с профессией или работой;

14. семинар, который не является обязательным;

15. неселективные общеобразовательные школы для детей в возрасте от 11 до 18 лет;

16. квалифицированных преподавателя, имеющих ученые степени;

17. квалификация, присуждаемая после трех- или четырехлетнего курса, включающего изучение образования и других предметов;

18. учитель, руководящий работой студента-преподавателя на педагогической практике;

19. период обучения в школе, проведенный учителем-учеником под руководством наставника;

20. курс, предназначенный для выпускников, дальнейшее одногодичное обучение и педагогическая практика которых позволяют им преподавать;

21. образование, которое включает подготовку учителей, а также изучение учебных дисциплин и учебных предметов.

Упражнение 4. Прочтите и обсудите следующий текст.

ШКОЛЬНАЯ ПРАКТИКА

1. Мэри находилась на педагогической практике в первый месяц. Ожидается, что в конце она покажет, что она способна контролировать и обучать классы от пятнадцати до двадцати детей в возрасте от двух до пятнадцати лет.

Первые дни педагогической практики они потратили на сбор данных о школе и детях ее четырех классов, посещение уроков, подготовку проектов уроков на предстоящую неделю и, в целом, знакомство с персоналом и окружающим миром.

«; Директор; заместитель директора и персонал были добрыми и полезными для будущих учителей.

2. Но когда приблизился день ее первого пробного поражения, Мэри внезапно охватила паника.

«; Но что должна ли я их научить, как научить их, как заставить их замолчать? », — жаловалась она своему новому другу Саше.

Саша пытался утешить ее, говоря:«; пока, во всяком случае. Просто молчи. Это сработает.

«; Вот чему я так и не научился»; вздохнула Мэри.»; И затем, согласно учебной программе, я должен преподавать им настоящее совершенное время.»;

«; А теперь ничего не объясняйте»; — предположил Саша. «; Не сравнивайте это с русским завершенным аспектом или чем-то еще! Просто представьте, что делаете что-то, а затем покажите, что вы это сделали, закончили с ними: я открываю книгу, я открываю книгу, я Я закрываю книгу, я закрыла книгу. Так же, как ты это сделал для нас на первом курсе, помнишь? Ты прирожденный учитель, Мэри, не бойся.»;

Мэри решила следовать предложенной линии, хотя она боялась, что ее начальник не одобрит.

3. Но когда она показала черновик своего урока руководителю, она была удивлена ​​тем, что он прошел.

«; Вы всегда должны помнить, что ваша задача — обучать самому языку, а не давать объяснения о нем. Ваши ученики должны выступать на языке, они должны учиться делать на практике, то есть учиться говорить, говоря. Подумайте о ребенке.Как ребенок научился ходить? Он учился на практике. Сначала он смотрел и слушал. Но от этого он далеко не ушел. Потом попробовал сам. И разве он не был доволен! »;

Мэри почувствовала облегчение.

«; А вы воспользуетесь доской? »- спросила руководитель, притворившись, что не знает записей урока.

«; Да, из курс. Я напишу на нем причастия всех известных им глаголов, и мы прочитаем их все вместе и по отдельности. Но это может занять (у меня) слишком много времени.Возможно. «;

«; Уменьшите до 10 минут. Эта часть может быть очень короткой или довольно длинной. Это будет зависеть от их активности. И об их прежнем знании глагола «иметь». »;

4. Все еще в ужасе Мэри вошла в класс, за ней следили руководитель, учитель и двое ее товарищей.

Дети встали, их глаза блестели с ожиданием.

«; Божественное утро, Мария Гавриловна», — сказал смотритель.

«; Доброе утро», — сказала Мария.

«; Доброе утро, доброе утро»; повторили дети.

«; Садитесь, пожалуйста»; сказала Мэри. Она села сама. «; Полагаю, первое, что мне нужно сделать, это проверить регистр»; — начала Мэри, становясь горячей и красной под пристальным вниманием детей. «;Как тебя зовут?»; — спросила она, обращаясь к монитору.

«; Белова, мисс.»;

«; А твое?»;

«; Димов.»;

«; Давай,»; прошептал начальник.

Мэри продолжала задавать вопросы и повернулась к доске, чтобы посмотреть, есть ли там дата, день недели и номер формы.Там они были написаны аккуратным почерком. Она одобрительно кивнула, взяла мел и начала аккуратно писать причастия. Работа заставила ее почувствовать себя лучше. Время от времени она обращалась к классу и спрашивала: «Что я делаю? Какой глагол я пишу?»; Дети ответили хором. Урок продолжался в соответствии с ее записями, но она не сверялась с ними. Дети прекрасно отреагировали, и урок прошел успешно.

5. После уроков будущие учителя собрались в учительской, чтобы обсудить урок Марии.Мэри снова стала горячей и красной.

«; Теперь, Мэри, ты первая говоришь»; — сказал руководитель. «; Есть недочеты?»;

«; Да, мне не следовало проверять регистр и так долго заниматься этим, чтобы у меня не оставалось времени на то, чтобы дать им домашнее задание.»;

«; Да, ошиблись»; руководитель согласился. «;Кто следующий?»;

Саша подняла руку. «; Конечно, ты мог закончить урок раньше. Тебе не следовало тратить время на то, чтобы возиться с их именами, но это незначительные замечания.Урок был превосходным, я думаю, особенно ваша игра, вы притворяетесь, что делаете что-то и делаете это. Застегиваем кардиган и застегиваем его, надеваем шляпу и надеваем ее на голову. Это было больше похоже на спектакль, чем на урок. Я думала, ты прирожденный учитель, но ты прирожденная актриса, Мэри ».

Вот как Мэри получила отличную оценку за тестовый урок.

Согласен или не согласен со следующим:

1. Мэри преподавала биологию в школе, потому что ей очень нравились практические уроки.

2. Однажды, когда Мэри давала урок, присутствовали два американских учителя.

3. Когда Мэри впервые пришла в свой класс, она не могла устроить детей,

4. Мэри попросила заместителя директора помочь ей, что он немедленно сделал.

5. Все ученики догадались, что Мария всего лишь ученица, и отказались подчиняться.

6. Ученики не поняли Марию. На первом уроке английского ей пришлось говорить по-русски.

7. По мере того, как шло ее контрольное занятие, настроение Мэри начало падать, и она с трудом сдерживала слезы.

8. Контрольное занятие Марии прервано врачебным осмотром.

9. Мария начала контрольное занятие с выяснения списка учеников.

10. Мэри объяснила и научила использовать и значение настоящего непрерывного времени на своем тестовом уроке.

11. Супервайзер остался доволен Мэри.

12. Контрольное занятие Мэри прошло успешно, ей не о чем было беспокоиться.

13. Мария оказалась очень хорошим учителем.

14. На выпускном экзамене Мария не получила квалификацию учителя.

Ответьте на следующие вопросы.

1. Кто несет расходы на обучение в России? 2. Во всех школах России одинаковая учебная программа? 3. Что делает хорошего учителя? 4. Является ли личность учителя важным аспектом обучения мальчиков и девочек? Почему? 5.Должно ли образование в наши дни основываться на учете индивидуальных потребностей, интересов и способностей учеников? 6. Должен ли хороший учитель продолжать обучение, пока он преподает?

Перевести на Английский .

1.Коллектив преподавателей состоял из высококвалифицированных учителей.

2.Директор и завуч очень помогали мне, а руководитель практики посещал мои уроки и заставлял меня составлять планы занятий самостоятельно.

3.Все присутствующие одобрили мой зачетный урок, но посоветовали сократить некоторые задания до 10-15 минут. Но это были незначительные замечания.

4.Будущие учителя должны иметь в виду, что учительская профессия требует терпения, любви к детям и хорошего знания своего предмета.

5.Не бойся. Веди занятие в соответствии с планом (конспектом) и все будет в порядке. — Не старайся успокоить меня. Я боюсь, что некоторые «нарушители спокойствия» могут воспользоваться моей неопытностью.

6.Тебе следует лучше познакомиться с методикой преподавания иностранных языков.

7.Я выбрала стенографию как факультативный предмет. Это один из практических предметов профессиональной направленности.

8.Я уверена, что ученики бывают невнимательны и плохо себя ведут, когда им скучно или они чувствуют, что учитель недостаточно строг с ними.

9.Надеюсь, я дала тебе достаточно ясное представление о том, как 7готовят учителей в Англии. С нетерпением хочу услышать о, как ты учишься (о твоем опыте) в университете и школьной практике.

10.Помимо подготовки и ведения уроков, у меня была тысяча других, требующих времени (трудоемких) обязанностей: посещение педсоветов, родительских комитетов, руководство внеклассными мероприятиями.

11.Вечером я падаю в совершенно без сил. Поэтому я стараюсь проверять тетради в «окна».

12.На прошлой неделе своим ученикам диктант по теме «Времена года» и была неприятно удивлена ​​многочисленными ошибками в правописании.

13.Честно говоря, первые дни на педпрактике были для меня каким-то кошмаром.Меня захлестнул процесс преподавания (все мое время было подчинено работе). Я была подавлена, считая, что из меня не получился учитель.

14.Уровень произношения и интонации — отличный. Это результат использования первых дней фонетической лаборатории. С другой стороны, уровень письма ниже, чем устной речи.

15.Я была принята на отделение педагогики и в его начну годичный курс, по окончании которого получу диплом и квалификацию учителя средней школы.

IV.ДИАЛОГИ .

Прочтите диалог и перескажите его в отчетной речи .

ХОРОШО БЫТЬ СТУДЕНТОМ?

Джефф : Здравствуйте!

Мистер Браун: Я не пропущу автобус, правда?

Джефф: О нет! У нас много времени. Подождем здесь.

Мистер Браун: Вы знаете, что такое молодежное общежитие?

Мэгги: О, это для всех, кто хочет прогуляться или покататься на велосипеде.Но вы можете остаться там только на три ночи, а потом вам придется пойти в другую. Перед тем, как покинуть вас, надзиратель дает вам задание, например, мыть посуду, убирать в ванной или подметать пол. А как тебе этот хостел?

Мистер Браун: Я думаю, студенческое общежитие — это весело! Хотел бы я снова стать студентом!

Джефф: Что касается нас, мы хотим, чтобы все закончилось, и чем скорее, тем лучше.

Мистер Браун: Почему?

Джефф: Проблема в том, что у нас всегда не хватает денег.

Мэгги : Особенно если вы получите небольшой грант. Я никогда не привык тратить деньги, но вы не поверите, насколько я экономичен сейчас. Временами это действует мне на нервы.

Мистер Браун: И все же нет ничего более захватывающего, чем студенческая жизнь.

Джефф: Вы говорите исходя из собственного опыта, мистер Браун?

Мистер Браун: Да, я учился в Оксфорде.

Джефф: Мм … Говорят, там тяжелая работа.Дипломный курс очень сложный, и преподаватель постоянно проверяет вас.

Мэгги : Полагаю, вы вряд ли сможете тратить время на пустяки?

Мистер Браун: Мне как-то удалось в первый год. Я ни разу не пропустил регби или регату.

Мэгги: И вы все же прошли финал и получили четверку?

Мистер Браун: Нет, нет … Мне пришлось отказаться от этого из-за отсутствия денег.

Мэгги: Какая жалость!

г.Браун: Но хватит об этом. Расскажи мне что-нибудь о себе. Вы студент университета, Мэг?

Мэгги: Да, я в университете Лидса.

Мистер Браун: Понятно. А что насчет тебя, Джефф?

Джефф: Что касается меня, я учусь в Открытом университете. Я не хочу учиться на дневном отделении.

Мистер Браун: Боюсь, я мало что об этом знаю. Помню, он был основан в 1971 году. Что в нем особенного?

Джефф: Методика обучения сочетает в себе передачи по телевидению и радио, заочную работу и летнюю школу.Таким образом, вы можете работать и учиться одновременно.

Мэгги: И тебе не нужно сдавать вступительные экзамены.

Джефф: А где учится ваш сын, мистер Браун?

Г-н Браун: Лондонский университет, исторический факультет.

Мэгги: А чем он будет заниматься после выпуска? Считаю, что степень по истории — это хорошая основа для разных профессий.

Мистер Браун: Вы правы. Боб хочет стать учителем.Именно его друг Фред заставил его задуматься об обучении. Фред учится в педагогическом колледже.

Jeff: А как он ладит с иностранными языками? Это мой камень преткновения, я не хочу этого признавать, но это правда — я боюсь провалить экзамены, несмотря на всю мою долбежку.

Мистер Браун: Боб изучает испанский язык. Он хорош в этом. У него есть магнитофон и проигрыватель пластинок. Он слушает много кассет и пластинок. Он говорит, что это ему очень помогает. Ой! Не пора ли уходить? Я не хочу опоздать на автобус.

Джефф: Не волнуйтесь, вы можете переночевать здесь, если захотите.

Мистер Браун: Нет, я не хочу вас утомлять. Большое спасибо. Мне очень понравилась твоя компания.

Мэгги: Нам тоже понравилось с вами поговорить, мистер Браун, не так ли, Джефф?

Джефф: Мы действительно сделали.

Мистер Браун: Спасибо и до свидания!

Мэгги : Минуточку! Мистер Браун, это может пригодиться во время вашего путешествия.

Джефф: Да, будет.

Мистер Браун: О, спасибо вам обоим огромное! Именно этот путеводитель собрал нас и напомнил мне о студенческих годах.

Прослушайте диалог («Headway», Pre-Intermediate, Unit 3, Tapescript 6).

Воспроизвести попарно.

Р = Ведущий, G = Грэм Грант

P : Здравствуйте и добро пожаловать в Worldly Wise на этой неделе, программу, которая смотрит на мир, в котором мы живем.Сегодня с нами Грэм Грант. Сейчас Грэм вернулся к работе в Англии, преподавая японский язык, после двух лет преподавания английского языка в Японии. Мы хотим узнать от него о жизни в японской школе.

P: Грэм — все мы знаем, что образование важно в каждой стране, но говорят, что в Японии оно еще важнее. Это правда?

G : Ну — да — я думаю, это правда, эм … по множеству причин, но я думаю, что есть одна главная причина.

P : Что это?

G : Я думаю, это японское отношение к работе.

P : Разве для большинства людей важна хорошая работа?

G : Да, конечно, но в э … этой стране, э … Британии, например, я думаю, многие люди ожидают, и … э … возможно, захотят попробовать больше одной работы в их жизни. Вы можете многое попробовать, пока не найдете подходящую работу. В Японии все по-другому. Большинство рабочих мест предназначены для жизни. Обычно люди остаются в одной компании с момента окончания школы или университета до выхода на пенсию. Поэтому дети должны хорошо учиться в школе, чтобы получить хорошую работу, когда они уйдут, потому что после этого уже слишком поздно.

P : Разве это не значит, что им нужно много работать?

G: Да, это так. Тяжелая работа начинается в двенадцать, когда они бросают начальную школу и переходят в среднюю школу.

P : Что там происходит?

G: Ну, атмосфера отличается от начальной школы. Это менее расслабленно и более конкурентоспособно. В каждом классе около сорока учеников, и дисциплина довольно строгая. Ученики сидят рядами и перед каждым уроком встают и кланяются учителю, точно так же, как все японцы кланяются друг другу при встрече.Вежливость и уважение очень важны в Японии. Учитель говорит, а дети слушают и делают записи. Они не задают вопросов. Задавать вопросы учителю считается грубым.

P : Во многих английских школах звучит иначе.

G: Да, это так. Еще одно отличие состоит в том, что они ходят в школу и по субботам, поэтому у них шесть дней в неделю. По вечерам они также ходят в специальные дополнительные школы, поэтому большую часть времени они заняты. И у них есть домашнее задание по три-четыре часа каждую ночь.

П : Уф! Они должны любить праздники!

G : Да, есть, но у них не так много отпуска. Они возвращаются в школу, потому что

— это когда у них есть клубные занятия — спортивные клубы, художественные клубы, английские клубы.

P : Все это действительно интересно, Грэм, но пришло время для последнего и важного вопроса. Им нравится школа?

G : Ну, я часто задавал им этот вопрос, и все они говорили одно и то же.«; Да, мы любим школу, потому что нам некогда скучать, и мы любим все занятия в клубе» ;.

P: Как интересно! Я думаю, английские школы могут чему-то научиться у Японии. Спасибо, что поговорили с нами, Грэм. Я должен позвонить домой и убедиться, что моя дочь делает уроки и не смотрит телевизор!

SUP ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ.

Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы.

Кто хороший учитель?

Должны ли учителя, плохо владеющие английским языком, преподавать английский язык? В мире должно было бы быть намного меньше преподавания английского языка, если бы ответ на этот вопрос был ясным «; Нет»; и никто не решается дать такой однозначный ответ.Неочевидно даже, что лучший учитель — это тот, кто овладел навыками почти без усилий, возможно, в результате «наследования»; язык как родной. Дело обстоит сложнее. Бездумно компетентному оратору сложно упрощать, ему трудно понять, в чем заключаются трудности ученика. Кроме того, владение языком не обязательно сопровождается навыками его преподавания. Неквалифицированный учитель с хорошим знанием языка и, возможно, аналитическим знанием языка — обычное дело.С другой стороны, опытный учитель, который сам еще борется с языком и которому предстоит пройти немалый путь, но который может заинтересовать своих учеников и передать им хорошую меру своих способностей в использовании языка, — далеко не редкость. Можно также задать два прямых вопроса: разве относительно эффективный учитель, заинтересованный в педагогическом мастерстве, вряд ли будет стремиться улучшить свое владение языком? Может ли относительно хорошо владеющий языком, оказавшись неэффективным в качестве учителя, стремиться к совершенствованию своих педагогических навыков?

1. Что для вас важнее: хорошие навыки преподавания или хорошее знание английского языка?

2. Могут ли факты, приведенные в тексте, помочь вам ответить на вопрос «Кто такой хороший учитель?»;

3. Какое впечатление у вас остались от ваших учителей языка в школе?

Расположите следующие десять характеристик хорошего учителя в порядке предпочтения и укажите свои причины.

Десять характеристик хорошего учителя

1. Я хочу, чтобы учитель был творческим и обладал техническими приемами, которые занимали бы ум ученика.

2. Мне нужен учитель, который может добавить в класс темпа и юмора. С таким учителем мы хорошо проводим время, обучаясь, и добиваемся большого прогресса, потому что не боимся ошибаться, мы можем рисковать.

3. Хороший учитель поддерживает в классе отличную скорость. Она никогда не теряет моментального просмотра списка или размышлений о том, что делать дальше; она пытается извлечь выгоду из каждой секунды.

4. Мне нужен учитель, который бросит мне вызов. Говорение на изучаемом языке учащемуся подготавливает и побуждает его говорить на этом языке. Мне нужен учитель, который может поддерживать достаточно высокий уровень сложности, чтобы бросить мне вызов, но не настолько высокий, чтобы меня оттолкнуть.

5. Мне нужен подбадривающий и терпеливый учитель, который не оставит меня.

6. Мне нужен учитель, который хорошо знает грамматику и при необходимости что-то объяснит на месте.

7. Мне нужен учитель, который заинтересуется мной как человеком — тот, кто попытается найти для обсуждения темы, которые меня интересуют.

8. Мне нужен учитель, который потратит минуту или две, чтобы ответить на вопрос после урока, или который потратит пять минут, чтобы исправить то, что я сделал самостоятельно.

9. Мне нужен учитель, который будет относиться ко мне как к личности наравне со всеми членами класса.

10.Наконец, мне нужен учитель, который оставит свой эмоциональный багаж за пределами класса.

ПОКУПКИ

I. ВВОДНЫЕ ТЕКСТЫ.

Прочтите, переведите, перескажите два вводных текста, поработайте со своим партнером и задайте друг другу как можно больше разных типов вопросов по текстам

1. ПОКУПКА ТОВАРОВ.

Покупки можно делать для разных целей. Вам может понадобиться определенный предмет одежды или обуви, вам может понадобиться купить кому-нибудь подарок или вам может понадобиться ничего, кроме как просто насладиться самой процедурой.В магазинах больших городов Великобритании, например в Лондоне, есть все, от самого дешевого до самого дорогого. В любом большом городе есть полный спектр магазинов различных типов: универмаги, торговые центры, сетевые магазины, бутики, ремесленные мастерские и аукционные залы.

Один из самых популярных торговых районов Лондона — Вест-Энд. В магазинах продается все, цены умеренные, невысокие. Лучше всего делать покупки в крупных магазинах, таких как Marks and Spencer, Selfridges, Sears, Littlewoods и Woolworths, самый известный и дорогой из которых — Harrods на Слоун-стрит.

Если вы женщина и хотите немного порадовать себя, вы можете начать с товаров для ванн и макияжа в косметическом отделе, небольших предметов нижнего белья в отделе нижнего белья или пары колготок в отделе чулочно-носочных изделий. . Магазин галстуков, торгующий женскими шляпами, тоже неплохое начало. Новый кожаный кошелек или ремень — отличная вещь, которую можно купить там, где продают галантерею.

Если небольшие покупки не удовлетворяют ваш покупательский аппетит, неплохо было бы посмотреть, что у них есть в продаже: трикотаж, женская, мужская и детская одежда.Возможно, будет приятно примерить все блузки и платья, которые есть в линии, хотя ждать, если в раздевалке занято, может быть довольно скучно. Примерить всю обувь, которая есть на складе в обувном отделе, тоже довольно занимательно. Если вы умеете шить, рулоны ткани всегда ждут вас в отделе тканей (драпировки). Хорошие хозяйки непременно довольствуются отделкой посуды и стекла. Если у вас совсем нет денег, вы можете пойти по магазинам и хорошо провести время.

Некоторые места не рекомендуются, например, вещевые и блошиные рынки. Те, кто ищет выгодные покупки, любят их, потому что цены невысокие. Может быть, но качество тоже. Вы вряд ли когда-нибудь найдете там хорошее соотношение цены и качества. Кроме того, иногда в таких местах можно рассчитаться только наличными, а не кредитной картой, что может быть неудобно.

Но все же обычный шоппинг-тур — ничто по сравнению с покупками на январских распродажах. Куда бы вы ни пошли, повсюду в магазинах можно найти большие скидки, особенно на «концы ассортимента».Распродажа и сезонные распродажи — это время, когда все товары, от аксессуаров до электроприборов, сокращаются, чтобы освободить место для новых запасов. Вы увидите специальные предложения по всему. Единственное, что вы должны иметь в виду, это то, что если вы покупаете что-то на распродаже, это не всегда правило, что вы можете обменять неисправную вещь и вернуть свои деньги.

Покупки — это удовольствие и хорошее средство от депрессии, но не становитесь «шопоголиком» и не «ходите по магазинам до упаду».Делайте покупки с умом, и тогда это будет удовольствие, и, возможно, не только для себя.

2. ПОКУПКА ПРОДУКТОВ.

Покупка продуктов питания в современном супермаркете может считаться своего рода искусством. Это искусство борьбы с искушением. Супермаркеты обманывают покупателей: практически каждый покупатель испытывает соблазн купить то, что ему не нужно или не может себе позволить. Механизм этого невинного обмана прост.

Во-первых, супермаркеты устроены так, чтобы человек прошел как можно больше полок и прилавков.Только самые упорные души могут равнодушно проходить нагруженные стеллажи и не собирать с них всякую еду.

Во-вторых, все больше и больше супермаркетов снабжают покупателей тележками вместо проволочных корзин: их больший объем требует больше покупок. Берете небольшой предмет, скажем, пачку спагетти, кладете его в огромную тележку и сразу чувствуете себя неловко от того, что он такой маленький. Он начинает добавлять больше.

В-третьих, вся продукция красиво разложена на стеллажах, и все они выглядят свежо в прозрачной упаковке с обозначенными ценами.Нормальный человек не может игнорировать красиво упакованные товары. И поэтому не может не ощущаться порыв к покупке.

И, наконец, супермаркеты не забывают и о тех, кто ищет выгодные покупки. Так называемые «разменные корзины», заполненные специальными предложениями, ждут своих жертв. Никто не может сказать наверняка, действительно ли цены снизились, но потом так приятно похвастаться тем, что вы очень хорошо разбираетесь в сделке.

Итак, когда простодушный покупатель подходит к кассе, его тележка оказывается заваленной.Глядя на кассира, проводящего ручкой по штрих-кодам, он начинает нервничать, пока касса складывает цены. И, получив расписку, вздыхает с облегчением, если указанная сумма не превышает имеющихся у него наличных денег. Конечно, простодушным можно посоветовать: составляйте список покупок и покупайте только заранее запланированные товары. Но стоит ли терять это великолепное ощущение покупки? Можно действительно задаться вопросом.

Многие английские домохозяйки предпочитают делать покупки в небольших магазинах.Ежедневный торговый маршрут некоторых домохозяек включает посещение пекаря, мясника, бакалейщика, овощного, рыбного и молочного магазинов. В конце маршрута их сумки полны буханок хлеба, мясных нарезок, пакетов с крупами, фруктами, овощами, рыбой и молочными продуктами. После всего этого только очень сильные женщины могут зайти в табачную лавку.

Объяснение этому помешательству домохозяек очень простое. В каждом магазине их покупки взвешиваются, упаковываются, их деньги забираются, а сдача возвращается.А пока они могут поболтать с продавщицами и продавщицами о своих слабостях и разбитых надеждах. Таким образом, получается, что когда они ходят по магазинам, они получают своего рода замену визиту к психотерапевту. Это так же хорошо, но ничего не стоит.

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

1. Общие

организация розничной торговли, торговая зона, торговый центр, киоск = киоск, тряпичная ярмарка, касса, потребительские товары, шоппинг, сделка, покупка, поставка, доставка товаров выставлять товары, быть в наличии, отсутствовать в наличии, со скидкой, налогом с продаж, уценкой, бутиком.

2. Некоторые магазины и товары, которые они продают

Антикварный магазин : ценные старинные предметы, безделушки.

Художественный магазин: живопись, акварель, гравюра, офорт, скульптура, книги по искусству.

Аптека (аптекарь, аптека): зубные щетки, зубная паста, губка, мыло, лекарства.

Флорист (цветочный магазин): растение, горшечное растение, венок, букет, семя.

Мебельный магазин : спальный гарнитур, гостиная, зеркало, диван-кровать.

Галантерея : катушка с нитками, тесьма, тесьма, игла, спица, булавка, перчатки, рукавицы, шарф, шарф, туалетные принадлежности.

Торговец железом (строительный магазин): лопата, гвоздь, молоток, шуруп, отвертка, садовый инвентарь, лейка, ведро (ведро), утюг.

Ювелир: кольцо, обручальное кольцо, обручальное кольцо, серьги, колье, брошь, кулон, браслет, столовое серебро.

Канцелярские товары : бумага для заметок, писчая бумага, блокнот, оберточная бумага, копировальная бумага, тетрадь, файл, скрепка, канцелярская кнопка, линейка, резина, перьевая ручка, чернила, шариковая ручка, волокно.

Китайская лавка : фарфор, изделия из стекла, керамика, посуда.

Агентство новостей : плакаты, мягкие обложки, поздравительные открытки, простые открытки / открытки с картинками, конверты, марки.

3. Отделения

Текстиль

атлас, сукно, батист, бархат, хлопковый бархат, хлопок, нейлон, принт, лен, ткань из чистой шерсти, камвольная ткань, твид, шелк (натуральный, искусственный), в полоску , клетка, горошек.

Обувь

Ботинки с рисунком, кожаные туфли, туфли-лодочки, замша (замша), парусина, на кожаной подошве, на резиновой подошве, на креповой подошве, на плоской подошве, на высоком каблуке, сапоги с высокой меховой подкладкой, со шнуровкой , сандалии, тапочки, рысаки, галоши, рожок для обуви, крем для обуви.

Трикотажные изделия (износ)

кардиган, свитер, джемпер, пуловер.

Чулочно-носочные изделия

носки, чулки, колготки, гольфы, гольфы до колен

Лен

простыня, наволочка, покрывало, скатерть, салфетка

Нижнее белье