Можно ли заливать фундамент при ночных заморозках: Замерз бетон: критические температуры и последствия

Сен 10, 2021 Разное

Можно ли заливать фундамент при ночных заморозках: Замерз бетон: критические температуры и последствия

Содержание

Замерз бетон: критические температуры и последствия

Замерз бетон: критические условия для работ и последствия

Для того чтобы бетон набрал прочность и не промерз при низких температурах воздуха, необходимо соблюдать оптимальные условия его затвердевания. Жара или сильные морозы не подходят для работ по бетонированию. Подходящим временем считается осенний или весенний период. Какие же последствия возникают при несоблюдении температурных параметров для заливки бетона и как избежать замерзания конструкции?



При какой температуре замерзает бетон

Для застывания бетонной смеси нормальным является температурный режим не ниже +5 градусов. Работы, как правило, проводятся при температуре воздуха от +15 — до +20 градусов. Соблюдение рекомендуемых условий позволит избежать применения дополнительных технологий и избежать лишних затрат.

Затвердевание основания и поверхности бетонной конструкции происходит за месяц при поддержании температуры в пределах +15 — +20 градусов. При температуре ниже +15 градусов процесс растягивается вплоть до 60 дней, при нуле — затвердевание прекращается. Залитый в опалубку раствор при минусовых значениях начинает замерзать.

В том случае, если фундамент успел окрепнуть до наступления холодов, резкие перепады температур не страшны. В весенний период приостановленный процесс возобновляется. В результате фундамент не промерзает и не трескается. Но если бетон не успевает набрать прочность, то при резких заморозках монолит получается неудовлетворительного качества.

Промерзает залитый бетон уже при отметке -15 градусов. Для крепкого основания такая погода не страшна. Не затвердевший материал промерзает при -20 градусах.

Какие могут быть последствия

Замерз бетон при заливке

Заливка бетона зимойЕсли во время заливки фундамента температура воздуха снижается до минусовых отметок, то возможны следующие последствия:

  • залитая плита не набирает прочность;
  • даже разовое замерзание может повлечь снижение технологической прочности;
  • внутри бетона скапливается вода, которая из жидкого агрегатного состояния превращается в лед;
  • поверхностный слой со временем облупливается, что ведет к появлению трещин;
  • образовавшийся в расщелинах бетона лед снижает сцепление отдельных составляющих, что также ведет к трещинам и расслоению поверхности.

При замерзании с

когда можно строить фундамент весной и зимой, заливка в мороз и без подогрева, в дождь

Заливка фундамента зимойЗаливка фундамента зимой

Добавил(а): Альбина Дарецкая 2 августа

Прочность и долговечность любого здания зависит от фундамента, который служит ему опорой. В настоящее время самым востребованным в строительстве является бетонное основание, способное выдержать вес тяжёлой постройки. Поскольку после окончания строительства дома несущую конструкцию будет сложно ремонтировать, очень важно правильно залить фундамент, чтобы не допустить его проседания в грунт, а также образования на нём трещин и других дефектов.

При какой температуре можно заливать фундамент

Планируя сооружение несущей конструкции, необходимо учитывать погодные условия, марку и качество цемента. Немаловажную роль для обеспечения крепости бетона играют специальные добавки, позволяющие снизить температуру кристаллизации воды, а также поддержка оптимального рабочего режима в период затвердевания фундамента. После заливки основание схватывается в течение суток и далее набирает прочность за 28 дней. Стандартным для создания основания считается температурный диапазон от + 3 до + 25 °C. Известно, что чем теплее на улице, тем быстрее высыхает раствор, однако жара может быть опасна для свежего бетона.

Если при температуре от + 5 до 15 °C состав схватывается естественным образом, отдавая тепло окружающей среде, то в слишком жаркую погоду этого не происходит. В таких условиях бетонный каркас может начать формироваться, когда объём материала ещё увеличен. Остывая, поверхность начинает оседать, а уже образовавшаяся кристаллическая структура препятствует этому процессу. В результате из-за внутреннего напряжения фундамент может покрыться усадочными трещинами через 4–12 часов после заливки. Чтобы основание не крошилось при температуре больше + 25 °C, стоит использовать быстротвердеющий портландцемент, который через 5–6 часов заливки нужно полить водой и затенить старыми тряпками, картоном или опилками. Для замедления гидратации допустимо вводить модифицирующие добавки и пластификаторы. При появлении трещин требуется повторная трамбовка.

Трещины на фундаментеТрещины на фундаменте

В жаркую погоду фундамент может покрыться трещинами

Можно ли заливать фундамент зимой

Самым благоприятным временем для сооружения несущей конструкции считается период с апреля по ноябрь. Однако ситуация может сложиться так, что заливку понадобится проводить зимой, ведь в некоторых регионах России лето практически отсутствует. Современные строительные технологии позволяют создавать прочные основания даже в холода. Возведение фундамента зимой особенно актуально на шатких грунтах. Дождавшись их промерзания, можно выкопать отличный котлован. Кроме того, на закупке строительных материалах не в сезон можно сэкономить определённую сумму. Чаще всего зимой возводятся ленточные основания с использованием бетонных блоков и конструкции из бетонных свай, предназначенные для лёгких деревянных объектов.

По разным оценкам за последние пять лет доля зимнего бетонирования в общем объёме строительства колеблется от 10 до 17%. Это солидный куш для производителей и поставщиков строительной химии, и, в частности, тех добавок, которые должны обеспечить эффективность процесса при отрицательных температурах. С другой стороны, именно производители повлияли на рост зимнего строительства. Интерес тут взаимный.

Как цементный раствор ведёт себя в морозы

Планируя зимние работы, стоит помнить, что обычный бетон для них не годится. В мороз допустимо применять только цемент со специальными присадками и модифицирующими добавками. Последние снижают расход воды примерно на 10–15%. При влажности воздуха в 60% и выше использовать модификаторы не рекомендуется, к тому же стоит помнить, что они могут вступать в реакцию с некоторыми металлами. Для обеспечения прочности конструкции бетон нужно прогревать в первые двое суток после заливки. Нужный температурный режим смеси может поддерживаться с помощью:

  • термических пушек;
  • специального греющего провода, укладываемого при заливке бетона;
  • электродов (арматурных прутьев), на которые подаётся напряжение.

Существует также способ прогрева бетонной смеси с помощью сварочного аппарата, но он по своей сути сводится к использованию электродов и применим только при небольших объёмах заливки.

Подогревать разрешается только воду и наполнители, но не цемент, иначе он утратит свои качества.

Заливка фундамента в морозыЗаливка фундамента в морозы

Для зимних работ необходим бетон со специальными присадками

Обычно в регионах РФ не применяют раствор с температурой выше 21 ºC, с учётом того, что в атмосферу уйдёт 4,5–5 ºC. Поэтому для рабочего состава жидкость нагревается до 32 ºC. Более горячую воду сначала размешивают с наполнителями, а потом порционно — с цементом.

Возможна ли заливка бетона в мороз без подогревания

О том, можно ли заливать фундамент в холодную погоду без подогрева следует поговорить отдельно. Даже колебания температуры от +5 до 0 °C для бетонного раствора считаются зимними. В холодное время года при бетонировании важно обеспечить плавное затвердевание раствора не менее, чем на 60%. Это гарантирует сохранность структуры основания и его дозревание, когда придёт оттепель.

Однако прочность фундамент наберёт только при плюсовой температуре раствора, поэтому без искусственного подогревания для строительных работ нужно выбрать погожий зимний денёк. Немаловажное значение имеет и состав цемента: в так называемый холодный бетон входят противоморозные добавки, понижающие температуру замерзания воды. Для этих целей применяются хлористые калий и натрий в концентрации от 2 до 15%. Используя противоморозные модификаторы, демонтировать опалубку с раствором М200 можно уже при 40% прочности, М400 — при 20% и М300 — при 30%.

Видео: прогрев бетона фундамента зимой

Когда можно заливать фундамент весной

Тем, кто решил заняться сооружением фундамента ранней весной (до апреля), следует проявить осторожность. Сначала нужно дождаться оттаивания грунта и тепла, когда ночью температура не опускается ниже 0 °C. Также необходимо учитывать «просушку» дорог, длящуюся один-два месяца, во время которой тяжеловесной технике (автобетононасосам, шаландам, тонарам и прочим машинам) ограничивают движение по областным дорогам. Без перечисленного транспорта возвести монолитный фундамент невозможно. С апреля стоимость расходных материалов начинает расти.

Просушка дорогПросушка дорог

Весной дороги размывает, поэтому тяжеловесная техника по ним пройти не сможет

Непоправимый ущерб конструкции могут нанести неожиданные заморозки, поэтому когда прогноз погоды нестабилен, а работы уже запланированы, рекомендуется подстраховаться приобретением противоморозных наполнителей. Даже при температуре воздуха +23 °C нормативную прочность бетон набирает только через три недели. При более низких температурах сроки заметно увеличиваются, в итоге с закладкой стен после заливки спешить нельзя.

Как показывает практика, дом, возведённый на голом грунте, стоит считаные годы. При отсутствии основания нижние блоки или деревянные венцы разрушаются из-за деформации почвы.

Можно ли заливать фундамент в дождь

В настоящее время дождь не повод для прекращения бетонирования, как это было в недалёком прошлом. Используя несложное оборудование и подходящую марку цемента, можно заливать фундамент и в сырую погоду. Сама по себе вода не оказывает негативного воздействия на раствор, просто до его застывания может произойти размывание и нарушение пропорций. Поэтому всё зависит от силы осадков.

Если площадку не заливает ливень, то для продолжения работы будет достаточно навеса. От мелкого дождя защитит обыкновенная полиэтиленовая плёнка, которую нужно использовать с осторожностью, потому что бетон застывает только на свежем воздухе. Разумеется, в тёплую и солнечную погоду раствор лучше насыщается углекислой кислотой и быстрее затвердевает, образуя прочное основание. Но и в сооружении фундаментов в дождь тоже есть свои плюсы, поскольку бетонная смесь становится более прочной при 80% влажности.

Заливка фундамента в дождьЗаливка фундамента в дождь

Полиэтиленовую пленку нельзя долго держать на поверхности, поскольку бетон не застывает без притока свежего воздуха

Как работать во время осадков

Главные требования к проводимым работам по заливке фундамента в дождь:

  1. Содержание в растворе цементов М400, М500 и М600, созданных для работ при контакте с влагой.
  2. Правильно подобранный способ укладки бетона. Необычная форма основания или его заглубление предполагает использование специальной техники, не допускающей образования пустот и вытесняющей лишнюю жидкость.
  3. Использование гидроизоляции, которую можно снять не раньше двух-трёх дней.

Современный рынок предлагает широкий ассортимент строительных смесей с различными параметрами. Выпускаются быстро застывающие и долго застывающие составы, а также бетон с противоморозными добавками. Но заливка фундамента в экстремальных погодных условиях — это риск, который всегда нужно учитывать. При низкой температуре в основании могут образоваться трещины, а при осадках — размывание. Всё это может негативно сказаться на прочности конструкций.

Люблю свою работу. Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Заливка фундамента в холодное время года

Подготовка бетонной смеси

При обустройстве основания часто возникает вопрос: “Можно ли заливать фундамент зимой, используя обычный бетон?” Нет, нельзя. Для этих целей подходит тот, в состав которого входят специальные модификаторы. Благодаря присадкам бетон успевает набрать необходимые качества, он не схватывается раньше времени. Ко всему прочему, модифицирующие добавки намного облегчают заливку бетонного раствора в опалубку.

При выборе модификаторов следует обращать внимание на показатели морозоустойчивости и скорость затвердевания бетона. Необходимое количество вещества определяют по шкале, указанной на упаковке.

Что происходит в бетоне при замерзании

При нормальном течении процесса отвердевания бетона, влага служит «склеивающим» элементом для частиц цемента. При ее переходе в твердое состояние все процессы останавливаются.

Но это — не единственная проблема. Известно, что при замерзании объем воды увеличивается примерно на 9%. В результате внутри массы бетона образуется повышенное давление.  Если зерна цемента до этого момента еще не набрали некоторого уровня прочности, они под воздействием давления, разрушаются. После рамерзания они уже не обретут свои свойства в полной мере и бетон не будет достаточно крепким.

Чтобы зимний бетон был крепким, необходимр создать условия или присадки для его вызревания

В зимней заливке армируемых фундаментов есть еще один неблагоприятный момент. Сталь — отличный проводник тепла, и она способствует отводу тепла из толщи бетона. Обладая хорошими теплопроводными свойствами, прутки быстро остывают. Вокруг них вода замерзает в первую очередь. Лед оттесняет частицы бетона, на их место приходит пока не замерзшая вода из еще теплых слоев.

Их всех этих процессов следует, что чем меньше воды в несвязном состоянии будет находиться к моменту замерзания, тем меньше будут потери прочности. Путем различных экспериментов и расчетов были определены граничные значения прочности, при которых бетон можно замораживать. Называются  они точкой критической прочности.

Критическая прочность бетона в зависимости от его марки

Для железобетонов с ненапрягаемой арматурой (тип, который используется в частном домостроении)  она составляет 50%, для фундаментов, которые будут подвергаться попеременной разморозке/заморозке (бани и дачные домики без отопления) — 70%. После достижения этой точки фундамент можно заморозить. После оттаивания все процессы в нем возобновятся. Потери прочности при этом составляют не более 6%.

Как применять модификаторы?

– Использование морозоустойчивых веществ позволяет снизить количество расходуемой воды на 10-15 % при изготовлении бетонного раствора.

– Минимальная температура, при которых применение модификаторов приемлемо, – это 25 градусов ниже нуля.

– Когда влажность воздуха достигает 60 %, использование добавок запрещено.

– Необходимо учитывать такие факторы, при которых отдельные составляющие модификаторов взаимодействуют с некоторыми металлами.

– Применение присадок не отменяет некоторых дополнительных мер при обустройстве фундамента в холодный период. Когда температура воздуха низкая, одних добавок, которые влияют на морозоустойчивость бетона, недостаточно. Необходимо прогревать бетон, обустраивать дополнительную теплоизоляцию для поддержания определенной температуры готовой конструкции.

Способы бетонирования в зимних условиях

Скорость процесса твердения зависит от температуры раствора. При ее повышении активность воды значительно возрастает, скорость набора прочности повышается. Потому при проведении бетонных работ зимой или при температурах ниже 5oC, важно создать и поддержать требуемый уровень нагрева. Оптимальная температура вызревания раствора составляет от 20oC до 30oC. Для этого есть несколько способов:

  • раствор делать подогретым;
  • опалубку утеплить;
  • использовать присадки и добавки, которые ускоряют твердение и/или понижают точку заморозки воды;
  • подогревать уже залитую бетонную массу.

Все эти методы неплохо работают. Их используют по одиночке или в комплексе.

Заливка в зимнее время проводится подогретым раствором

Прежде всего, необходимо правильно выбрать цемент для зимнего бетонирования фундамента. Известно, что во время твердения бетона происходят реакции, при которых теплота выделяется. Для зимы  — отличная особенность. При этом большее количество тепла выделяют быстротвердеющие портландцементы и составы высоких марок. Потому для замеса при низких или минусовых температурах имеет смысл купить именно их.

Только это позволит вам залить фундамент ленточный или плитный фундамент при плюсовых температурах днем, и незначительных заморозках по ночам. Но при этом, потребуется замес делать теплым (читайте ниже), а также после заливки фундамент нужно будет опалубку теплоизолировать: покрыть матами, соломой и т.д.

Во время зимней заливки фундамента температуру раствора доводят до 35-40oC. Для этого разогревают воду и засыпку. Цемент греть ни в коем случае нельзя: он «заварится» и станет практически бесполезным.

Для замеса в зимнее время используют горячую воду и подогретую засыпку. Цемент греть нельзя.

Хорошо, если есть возможность использовать бетономешалку с электроподогревом: ее включают в сеть и барабан разогревается. В другом случае, желательно прогреть его предварительно, прокрутив разогретую воду.

При замесе воду нагревают до 90 oC. Щебень и песок необходимо разогреть до 60 oC. Делают это обдувом горячим воздухом, прогревом в специальных печах. Печи — это для частного строителя из области фантастики, но можно устроить обдув горячим воздухом. Например, от печи или костра протянуть несколько труб-воздуховодов внутрь кучи щебня или песка.

При зимнем замесе раствора меняется порядок закладки составляющих: заливается вода, в нее засыпается щебень и песок. После нескольких оборотов добавляется цемент.

https://www.youtube.com/watch?v=Vgh4Rvh7Ytg

Ко всему необходимо еще и увеличить время замеса. Он должен быть длительнее на 20-50%: за счет лучшего перемешивания, активизируются реакции и повышается температура при твердении.

Для продления времени остывания бетона требуется по максимуму сохранить тепло. Потому, используя все возможные средства и доступные материалы, проводят утепление стенок опалубки. Можно использовать брезент,  маты, старые какие-то теплые вещи, забить промежуток между стенками опалубки и грунтом, соломой. Да что угодно, лишь бы тепло не утекало в воздух.

Одна из задач — сохранить тепло раствора

В этом случае пригодиться может опалубка из пенополистирола — он имеет плохую теплопроводность, что в данных условиях — несомненный плюс. Обычно такая опалубка несъемная, и после вызревания бетона вы получаете влаго- и теплоизолированный фундамент. Подробнее о типах опалубки читайте тут.

При заливке фундамента своими руками зимой, реально использовать только греющие кабели. Их прикрепляют с внутренней стороны к опалубке, и после ее снятия демонтируют. Есть второй вариант — «утопить» провод в бетоне. Оба способа действуют неплохо, но только при условии изолированных от холода стенок.

Греющие маты укладывают на поверхность бетона и включают в сеть

Есть еще в продаже специальные греющие маты для подогрева бетона. Они раскладываются на поверхности, включаются в сеть. Его стоимость — 2,5 тыс руб/м2.

Для сохранения температуры стоят над объектом тепляки. Это конструкции, очень сильно напоминающие теплицы. И задача у них аналогична: сохранить тепло. Возводят каркас, его обтягивают пленкой или другими подобными материалами. Внутри ставят печку, тепловую пушку и т.д., с их помощью  поддерживают плюсовую температуру. Но при этом необходимо также не забывать об увлажнении, чтобы влага из раствора не испарялась.

Еще один метод подогрева бетона — с использованием инфракрасных излучателей. Этот метод хорош тем, что под воздействием волн греется непосредственно сам раствор. Излучатели закрывают алюминиевыми кожухами, создавая направленный поток. Однако для эффективного прогрева понадобится большое количество ламп.

Использование дополнительных средств, делающих возможной заливку фундамента зимой

Очередной способ, при котором ответ на вопрос о том, можно ли заливать фундамент зимой, будет положительным, – это обеспечение прогрева основания. Известно, что свою наивысшую крепость бетон набирает в течение первых двух суток. Именно в этот период фундамент особенно нуждается в защите от низких температур.

Также обогревать фундамент можно электронным током. Этот метод позволяет поддерживать необходимую для застывания температуру посредством передачи тепла (от жаркого к прохладному). Прогревается бетон прутами арматуры, к которым подведен электроток (380 В).

Присадки и добавки

Еще один способ заливки бетона при отрицательных температурах — использование химических веществ. Некоторые из них ускоряют затвердевание на начальной стадии процесса. Массовая доля всех добавок — не больше 2% от массы цемента. Большие количества могут негативно повлиять на качество бетона, потому придерживайтесь рецептур.

Один из способов зимнего бетонирования — добавление в замес специальных противоморозных присадок

Наиболее распространенная присадка, повышающая «морозоустойчивость» бетона и ускоряющая его твердение, — хлористый кальций. Еще используют поташ и нитрат натрия. Если добавить их при обычном замесе, температура замерзания снизится до -3oC.

Заливка бетона при минусовой температуре возможна, если с теми же присадками раствор подогреть. В этом случае можно работать при -15oC. Но для нормального качества фундамента потребуется утепление заливки и соблюдение несложных, но обязательных правил.

Долгое время считалось, что заливать фундамент нужно только когда потеплеет – весной, летом или осенью. Однако современные материалы и приспособления в строительстве кардинально изменили такой подход. Теперь заливка фундамента осенью стала таким же привычным занятием, как и летом. Просто немного изменились подходы к этому делу.

Нужно сказать, что если заливку бетона можно отложить до лета, то лучше так и сделать. Ведь в осенний период тратится больше ресурсов на дополнительную технику, наполнители и материалы, которые не дадут бетону промёрзнуть, создавая условия для его полноценного застывания.

Отрицательные моменты заливки фундамента зимой

– Хотя экономия стоимости строительных материалов налицо, в то же время цена на земляные работы в морозную погоду сильно возрастает. Также вы понесете дополнительные траты на прогревание бетонного раствора, конструкций, поэтому в целом экономия строительства зимой весьма сомнительна.

– Эффективность работы в зимний период намного ниже, чем летом, так как работать в мороз намного сложнее.

– Цена присадок и модифицирующих веществ, влияющих на свойства бетона, невысока, но для возведения даже небольшого по площади фундамента их требуется достаточно много. И поэтому цена на строительный материал существенно возрастает.

– Иногда необходимо использование спецтехники, в частности для рытья котлована.

Поэтому, прежде чем задумываться о том, можно ли заливать фундамент зимой, необходимо просчитать все расходы и рассмотреть все плюсы и минусы этой затеи.

Как правильно залить фундамент зимой своими руками: правила работ

Не так давно с наступлением заморозков «замораживать» в наших широтах было принято и строительство. А уж тем более никто не брался его начинать. Речи быть не могло о сооружении бетонных фундаментов и армированных аналогов, если градусник оповещал о понижении отметок ниже 5º С в дневные часы, а в ночные констатировал отрицательную температуру.

Однако продолжительность зимних перерывов в строительстве заставила жителей северной страны искать методы, позволяющие не прекращать в холода бетонные работы. Так появились способы, благодаря которым прочное монолитное основание можно соорудить при низких температурах. Выяснив, как залить фундамент в непростой морозный период, можно без опасений приступать к возведению бани зимой.

Неспроста зима считалась не лучшим периодом, как для заливки монолитной конструкции, так и для сооружения опорных элементов буронабивных и свайных типов фундамента. Причиной тому кристаллизация воды – одного из основных компонентов бетонного раствора. Превращаясь в лед, вода не только препятствует нормальному течению процесса гидратации бетонной смеси – то есть, формированию надежных молекулярных связей за счет именно ее работы.

Раствор выливают в подготовленную опалубку. Подготовка состоит в удалении наледи и снега, разогреве арматуры и дна фундамента. Вот это — самый сложный этап. Соскоблить наледь — это полбеды, а прогреть арматуру и весь периметр фундамента — проблема. Температура не должна быть высокой, но необходимо добиться положительных ее значений.

Как вариант можно рассмотреть устройство переносных жаровен, которые опускают в котлован, и там разжигают. Возможно использование тепловых пушек, работающих от баллонов с газом. Использование других средств затруднено, из-за их большой стоимости.

Перед заливкой теплого раствора необходимо нагреть основание и арматуру до положительных температур

По этой причине бетонировать зимой плитные фундаменты проблематично: такие площади не разогреть. Для этого типа оснований «зима» ограничится легкими заморозками ночью и положительной дневной температурой. Заливку можно начинать после того, как арматура и дно будут иметь положительную температуру.

Ленточный фундамент можно заливать  и при морозах: подогреть такое основание и арматуру в ограниченном объеме реально. Непросто, но возможно.

Организовать все можно поэтапно. Разбить всю ленту на небольшие участки, начать прогрев одновременно или с некоторым временным промежутком на нескольких из них (два-три в зависимости от времени, необходимого на замес и подогрев котлована). Начать заливку одного участка, перенеся жаровни дальше. Пока будет заливаться первый разогретый участок, следующий наберет необходимую температуру. Залитый участко сразу закрывают теплоизолирующими материалами и переходят к следующему, так и продвигаясь по всему периметру.

Обязательно необходимо сбить наледь и нагреть арматуру — только так фундамент будет прочным

Механизм понятен. Так можно заливать фундамент бетоном при -15oC (но с соответствующими добавками, «горячим» замесом и мерами по сохранению тепла).

Еще одно важное условие — работа должна вестись непрерывно. Зимой заливать фундамент частями нельзя. Это на 100% верно. Промежуток между заливками должен быть такой, чтобы на поверхности предыдущей части не успела образоваться пленка, а тем более, чтобы влага не замерзла. Работы должны вестись постоянно до окончания заливки.

Обратите внимание, что максимальная температура раствора должна быть 35-40oC. Ее превышение ведет к замедлению процессов отвержения. Ситуация будет, конечно лучше, чем при замерзании, но ненамного.

Как правильно залить фундамент зимой?

Строительство бетонных конструкций в осенний период имеет свои преимущества и свои недостатки. Если правильно организовать процесс заливки, можно получить высокопрочный бетон высокого качества.

СодержаниеСвернуть

Планируя строительство бетонного сооружения в осенний период, следует знать, какие погодные факторы влияют на качество конечного изделия или сооружения. Объективных факторов несколько, и они хорошо известны специалистам в области строительства:

  • Температура окружающего воздуха. Оптимальный температурный режим схватывания и набора прочности бетона – «дифференциал» температуры от 16 до 25 градусов Цельсия. При уменьшении температуры происходит замедление гидратации цемента, что положительно сказывается на наборе прочности. Очень важно чтобы не произошло замерзание бетона. Если это произошло, замершая вода в буквальном смысле «разорвет» залитую конструкцию изнутри. Это основная опасность, которой чревата заливка бетона осенью;
  • Повышенная влажность окружающей среды. Это положительный фактор, позволяющий исключить из технологии постоянное увлажнение поверхности бетона;
  • Дожди и ливни размывают бетон, вымывают из поверхности цемент и снижают прочность. Это отрицательный фактор;
  • Грунтовые воды. Отрицательный фактор, требующий, либо проведения мероприятий по осушке участка, либо применения специальной технологии строительства, либо перенесения строительства на летний период.

В то же время, если перед проведением работ все продумать и подготовить, можно избежать влияния отрицательных факторов, и полностью воспользоваться положительными моментами осени – отсутствием летнего зноя и высокой влажностью окружающей среды.

Как уже было сказано, основную опасность для твердеющего бетона представляет понижение температуры ниже 0 градусов Цельсия. Причем учитывая, что набор прочности бетона происходит в течение 28 суток, низкая температура будет представлять опасность в течение одного месяца после заливки.

Осадки и подземные воды могут навредить лишь в первые 48 часов после заливки, и с их вредным влиянием можно легко справиться. Поэтому при заливке бетона осенью следует обеспечить защиту сооружения от мороза и строго соблюдать правила строительства оговоренные в действующем СНиП 3.03.01-87 «Несущие и ограждающие конструкции».

Частичное или полное замерзание бетона до момента набора прочности 75-80% – это гарантированное частичное или полное разрушение конструкции после оттаивания. Как известно, российская осень непредсказуема.

Заморозки могут наступить уже в конце сентября или начале октября. Поэтому надо быть готовым к защите свежезалитой бетонной конструкции одним или несколькими способами:

  • Тщательное укрытие поверхности подручными теплоизоляционными материалами. Способ подходит только для защиты фундаментов и других конструкций, расположенных не выше нулевой отметки. Если температура воздуха внезапно упала до минус 5-10 градусов Цельсия, поверхность засыпают опилками, укрывают минеральной ватой или другим теплоизоляционным материалом. Также можно взять в аренду или построить над сооружением временный шатер. Почва остывает в течение нескольких недель, кроме того при твердении бетона выделяется тепло. В связи с этим при качественном выполнении данного мероприятия, можно отыграть у природы 1-2 недели, однако при сильных морозах этот способ малоэффективен;
  • Использование противоморозных присадок. В зависимости от вида, противоморозные добавки позволяют бетону «спокойно» набирать марочную прочность при понижении температуры до минус 10 и даже до минус 25 градусов Цельсия. В числе самых популярных противоморозных присадок: кальциевая селитра («работает» до минус 25 градусов Цельсия), M15plus и M25plus («работает» до минус 15 и минус 25 градусов Цельсия соответственно), МорозСтоп («работает» до минус 15 градусов Цельсия), Поташ («работает» до минус 25 градусов Цельсия), формиат кальция – понижает температуру замерзания до минус 20-25 градусов Цельсия в зависимости от концентрации;
  • Активный подогрев одним или несколькими способами: нагревательным кабелем, расположенным на поверхности бетона, укрытые теплоизоляцией, нагревательным кабелем находящемся в толще конструкции (остается там навечно), шатром и тепловыми пушками (электрическими пушками, инфракрасными лампами и пр.) или термоопалубкой. В этом случае очень важно не только прогреть, но и не перегреть бетон. Поэтому активный подогрев бетона следует доверять специалистам.
  • Приготовление раствора следует производить на подогретой воде (не более 70 градусов), в отапливаемом помещении или в установках имеющих активный подогрев;
  • Время смешивания компонентов увеличивается на 25% по сравнению с «летними» нормативами;
  • При возведении конструкций смесями без противоморозных присадок, следует обеспечить подогрев основания и опалубки до температуры не менее 5 градусов Цельсия;
  • При понижении температуры воздуха до минус 10 градусов Цельсия, стальной арматурный пояс густоармированных конструкций следует подогреть до положительной температуры. Если заливка ведется раствором с температурой выше 45 градусов Цельсия, арматурный пояс допускается не подогревать.

Подводя итог, следует отметить следующее – начиная с конца сентября, заливка бетона потребует дополнительных материальных затрат. Поэтому эту работу следует провести в самом начале осени, а более позднее бетонирование выполнять в случае крайней необходимости.

– В первую очередь роется траншея или котлован, при этом контролируется грунтовая влага, которая будет собираться на дне. Вода при минусовой температуре замерзает, образуется лед, который необходимо удалить, так как на такое основание ничего нельзя класть.

– Далее замешивают бетон с использованием нужных модификаторов и прогревают смесь до нужной температуры.

– Следующий шаг – установка опалубки и каркаса из арматуры. Опалубка заливается бетонной смесью. Необходимую плюсовую температуру необходимо поддерживать в течение определенного периода времени (для ускорения процесса схватываемости) при помощи обогревательного оборудования. Сразу после заливки фундамент можно утеплить при помощи рубероида, полиэтиленовой пленки. Сверху можно присыпать слоем опилок (20-30 см). В результате имеем готовый фундамент зимой.

Можно ли заливать на зиму? Ответ положительный. Но возводить стены на таких основаниях все-таки рекомендуется при плюсовых температурах, так как бетонному раствору необходимо определенное время для приобретения прочности. Подготовив фундамент зимой (с учетом всех правил и нюансов), можно получить прочное и долговечное строение.

Можно ли фундамент заливать зимой, до скольки градусов и как правильно это делать

Заливка фундамента зимой

Ввиду продолжительного зимнего периода в большинстве регионов РФ в промышленном и жилищном строительстве практикуется заливка фундамента зимой. Индивидуальным застройщикам, предпочитающим для экономии бюджета делать все работы самому, данные технологии не приносят ощутимой выгоды. Резко увеличиваются расходы на обеспечение минимально возможного набора прочности цементным камнем.

Содержание статьи

Меры, принимаемые при заливке в мороз

Основными недостатками зимнего бетонирования традиционно являются следующие факторы:

  • при 0 – минус 2 градусах процесс гидратации внутри смеси останавливается полностью;
  • требуется введение добавок в бетон, обогрев опалубки и самой смеси;
  • приготовить нормальный бетон в пятне застройки в мороз практически невозможно;
  • при доставке смеси миксерами укладку необходимо проводить быстрыми темпами.

На начальном этапе необходимо определиться, как можно поддерживать положительную температуру внутри опалубки в течение 3 – 5 суток, чтобы гидратация завершилась минимум на 70%, после чего, промерзание конструкции уже не так страшно. После оттаивания процессы продолжатся, бетон сможет набрать проектную прочность самостоятельно.

Если заморозить конструкцию сразу после укладки бетона, ни о каких эксплуатационных характеристиках речи быть не может. Застройщик получит рассыпающийся рыхлый материал, который придется полностью разрушить, вывезти с участка и утилизировать .

Что же делать, если по каким-то причинам фундамент все же нужно залить в морозы? Основными методиками зимнего бетонирования являются:

  • утепление конструкции;
  • введение противоморозных добавок;
  • обогрев пятна застройки либо элементов опалубки и массива железобетона.
Тепляк для заливки фундамента зимой

Вариант тепляка для плитного фундамента.

Внимание! Независимо от выбранной технологии, пропариваются наполнители (песок, щебень, вода подогревается), вводятся противоморозные добавки. В противном случае бетон просто замерзнет в миксере или кузове самосвала при доставке. Нагревать цемент запрещено категорически – он потеряет свои  свойства.

Утепление

На начальном этапе необходимо спланировать работы и составить некое подобие графика ППР. В обязательном порядке производятся операции в указанной последовательности:

  • подготовка укрывного материала – оптимальный вариант полиэтиленовая пленка 0,15 мм для натягивания по всему периметру наподобие теплицы (так называемый тепляк, состоит из деревянных стоек, балок, прогонов из бруска, и пленки или тента), фундаментную ленту и опалубку укутывают пенополистиролом, минватой или соломенными матами;
  • прогрев подстилающего слоя – укладка смеси на мерзлый грунт запрещена, так как в нижнем армируемом слое бетон замерзнет еще до начала гидратации, производится непосредственно перед приходом миксеров, чтобы земля не успела замерзнуть снова;
  • нагрев арматурного каркаса – при заморозках ниже 15 градусов стержни нагревают электротоком до +5 градусов.
Тепляк для заливки фундамента при отрицательных температурах

Вариант тепляка для ленточного фундамента.

Толщину и количество теплоизолятора выбирают в зависимости от того, сколько градусов на улице. Не рекомендуются работы ниже минус 5 градусов, так как до замерзания без подогрева бетон наберет прочность:

  • при -2 градусах – 63%;
  • при -5 градусах – 18%;
  • при -15 градусах – 0%.

В мороз работы ведутся непрерывно (иногда круглосуточно), что так же влияет на стоимость фундамента.

Добавки

Основным назначением химреагентов является снижение температуры замерзания воды. Удорожание бетона при этом составляет 10 – 16% в зависимости от добавки (поташ, хлористые соли, нитрит натрия). Остальные реагенты можно применять исключительно по специальным инструкциям.

Минимально возможный набор прочности для соответствия смеси классам В 15 – В 30 в первые три часа составляет 20 – 30%. Конструкция должна обогреваться в первые трое суток (минимум) перед распалубкой, после чего, бетон можно заморозить – гидратация продолжится после весеннего оттаивания.

Внимание! При использовании добавок по нормам нужно применять оцинкованную арматуру, т.к. добавки делают бетон химически агрессивным, это может привести к ускорению коррозии незащищенной арматуры.

Поташ

Поташ — калий углекислый или карбонат калия.

При выборе противоморозных добавок необходимо учесть:

  • самостоятельное замешивание не допускается, так как необходимо точно рассчитать соотношение В/Ц (водо-цементное), что возможно лишь на оборудовании растворных узлов со специальными дозирующими устройствами;
  • хлористые соли требуют увеличения защитного слоя (5 – 7 см), что не всегда возможно в небольших сечениях лент МЗЛФ частного строительства;
  • поташ не рекомендован при использовании оцинкованной арматуры, зато это единственный реагент для бетонирования в минус 25 градусов.

Количество реагента зависит от веса цемента в смеси, регулируется нормативами ГОСТ 24211 от 2008 года:

  • для ускорения отвердевания материала – 1 – 2%;
  • для снижения точки замерзания воды на 7 – 10 градусов – 3 – 5%;
  • для гарантированного отсутствия промерзания – 10 – 15%.

Это самый бюджетный вариант зимнего бетонирования в сравнении с прочими технологиями.

Подогрев

Обеспечить обогрев уложенного внутрь опалубки бетона можно несколькими методами:

  • «термос» – можно делать для МЗЛФ простой конфигурации, смесь вместе с опалубкой достаточно укрыть минватой, пенополистиролом, соломой или опилками;
  • пропаривание – вокруг опалубки можно изготовить обойму из щитов, рубероида, под которую подается пар (температура 50 градусов, давление 0,5 – 0,7 атмосфер), повышение температуры в пределах 10 градусов ежечасно, затем остывание с такой же скоростью градиента;
  • электрообогрев – подача напряжения на электроды, струны, арматурный каркас.
Греющий кабель укладывается в толщу бетона и остается там навсегда.

Греющий кабель укладывается в толщу бетона и остается там навсегда.

При пропаривании используются следующие режимы термообработки бетона:

  • выдерживание после укладки смеси в опалубку;
  • нагрев до 50 – 80 градусов со скоростью 15°С/час;
  • постепенное охлаждение со скоростью 15°С/час.

Делать электрообогрев можно несколькими способами:

  • внутренний – электродами служат продольные стержни арматуры;
  • сквозной – для узких лент МЗЛФ в пределах 0,5 м, 15 мм полосы или 6 мм струны монтируются по внутренним граням опалубки;
  • электродный – ток проходит между электродами, сквозь толщу бетона, нагревая отдельные участки, метод применяют для обогрева пилястр, углов, выступов.

При минус 5 – 10 градусов чаще используется ИК прогрев. Особенностью инфракрасного излучение является преобразование энергии (лучевой в тепловую) внутри самих материалов, которые ему подвергаются. Воздух между ИК пушкой и обогревателем практически не нагревается, опалубка и бетон остаются теплыми.

Индукционный нагрев в частном строительстве не используется ввиду дороговизны доставки, применения крупногабаритного энергоемкого оборудования в мороз.

Возможные варианты заливки при отрицательной температуре

Оптимальным способом зимнего бетонирования, который можно применить для относительно небольшого фундамента коттеджа в мороз, является «тепляк»:

  • над пятном застройки сооружается брусовый каркас;
  • сразу после укладки смеси и уплотнения наконечниками глубинных вибраторов надевается полог из материалов, сохраняющих эластичность в мороз;
  • внутри стоит несколько тепловых пушек, поддерживающих положительную температуру 3 – 5 дней.
Тепляк

Тепляк — теплица для заливки фундамента в морозы.

Основная сложность данной технологии заключается в необходимости круглосуточного дежурства для контроля температуры в мороз, обеспечения влажного компресса верхней поверхности фундамента. Можно арендовать греющие опалубки с вмонтированными в щиты нагревательными элементами, но это обходится неоправданно дорого для ограниченного бюджета индивидуального застройщика.

Для плитных фундаментов используется вмуровывание греющего кабеля, систем теплого пола (плита УШП с готовыми коммуникациями). Если кабель укладывается внутри плавающей плиты, он становится не извлекаемым и остается в бетоне на весь срок эксплуатации, что повышает смету на 20 – 30%.

В утепленной шведской плите контуры теплого пола предназначены для дальнейшей эксплуатации, поэтому дополнительные затраты здесь можно не учитывать. Однако плиту необходимо отшлифовать до окончательного набора прочности. Это сложно делать в мороз, особенно при выпадении снега сразу после заливки.

При этом необходимо учесть, что в 70% случаев в УШП закладываются контуры водяного теплого пола, в которые зимой неоткуда подать кипяток. Электрический обогрев всегда обходится дороже, поэтому мене востребован у индивидуальных застройщиков даже в качестве дополнительного обогрева.

Возможные последствия

Производить бетонирование при отрицательных температурах можно только по указанным технологиям с соблюдением требований последовательности операций и срокам их проведения.

Внимание! Утверждение, что процессы гидратации цементного камня продолжатся после оттаивания бетона в корне неверное. Вода, необходимая для этого молекулярного процесса, вымерзает за зиму, смесь проектную прочность набрать не сможет. До замерзания бетон должен набрать хотя бы 70% прочности.

Неудачная заливка фундамента

Последствия не соблюдения технологии при бетонировании в зимний период.

Именно для набора 70% прочности в первые несколько суток нужно делать все необходимое для поддержания положительной температуры смеси и опалубки вокруг нее, через которую происходят основные теплопотери. Если заморозки ударили внезапно, температура минус 10 градусов и более приведет к печальным последствиям:

  • больше всего пострадают наружные поверхности, боковые грани цокольной части ленты, возвышающиеся над землей;
  • крошку и отдельные пласты можно будет сметать веником после установления теплой весенней погоды;
  • дальнейшая гидратация в этом испорченном материале невозможна в принципе.
Фундамент крошится

Еще, с другого ракурса.

Железобетон является сложным химическим композитом, свойства которого зависят от водо-цементного соотношения смеси, уложенной в опалубку. При повышении соотношения В/Ц и снижении тонкости помола цемента бетон способен набрать необходимые 70% прочности гораздо быстрее, впоследствии увеличить эту характеристику, превысив марочную прочность на 20%.

Другими словами, при заливке в мороз можно добиться не снижения, а увеличения прочности конструкции. Другое дело, что поручить это можно исключительно профессионалам с соответствующим образованием либо практикам, заливших зимой немало фундаментов разной сложности. Индивидуальный застройщик в 80% случаев ничего, кроме снижения проектной прочности и неоправданного увеличения бюджета строительства получить в межсезонье не сможет при всем желании.

Совет! Если вам нужны строители для возведения фундамента, есть очень удобный сервис по подбору спецов от PROFI.RU. Просто заполните детали заказа, мастера сами откликнутся и вы сможете выбрать с кем сотрудничать. У каждого специалиста в системе есть рейтинг, отзывы и примеры работ, что поможет с выбором. Похоже на мини тендер. Размещение заявки БЕСПЛАТНО и ни к чему не обязывает. Работает почти во всех городах России.

Если вы являетесь мастером, то перейдите по этой ссылке, зарегистрируйтесь в системе и сможете принимать заказы.

Хорошая реклама

Читайте также

При какой температуре можно заливать фундамент осенью?

В отличие зимнего бетонирования с подогревом осенью можно заливать фундамент, даже при ночных заморозках. Земля еще не промерзла, внутри бетона температура гарантированно плюсовая днем, на ночь достаточно укрывных материалов.

При каких температурах заканчивается формирование цементного камня?

Чтобы полностью разобраться, при какой температуре осенью без снижения характеристик несущей конструкции можно фундамент заливать, необходимо учесть процессы, протекающие внутри бетона во время гидратации. Вода присутствует внутри образующегося конструкционного материала в химически, механически связанном состоянии.

При понижении наружной температуры жидкость в капиллярах, кристаллической решетке замерзает не сразу:

  • при -1 градусе формируется до 20% льда
  • при -4 градусах его количество повышается до 60%

Бетон обладает некоторым теплосопротивлением, поэтому внутри ж/б массива жидкая фаза воды способна сохраняться даже при -30 градусах. Худшим вариантом для осеннего бетонирования является замерзание конструкции в течение 30 минут после укладки смеси. В таком фундаменте будет 90 – 97% льда, ни о каких проектных характеристиках речи быть не может.

Если же бетон набрал какое то количество прочности, ситуация меняется:

  • ¾ марочной прочности – 14 – 22% льда при температуре -3 – -5 градусов, соответственно
  • половина проектной прочности – 20 – 27% льда при аналогичных температурах
  • 1/3 прочности – 30 – 48% льда

Внимание: Если количество льда в бетоне не превышает 20%, материал продолжает набирать прочность при отрицательных температурах в пределах -5 градусов.

Как только температура опускается ниже этого значения, жидкая фаза воды вместо поддержания процесса гидратации становится причиной раскрытия микротрещин. Основными факторами льдистости бетона являются водоцементное отношение, степень гидратации, время твердения. Влияние на эти характеристики позволяет получить железобетонную конструкцию с заданными характеристиками при осенней заливке фундамента.

Цементный камень имеет мелкопористую структуру, поэтому содержащаяся в капиллярах жидкость стремится наружу, в зону более низких температур. Таким образом, периметр фундамента становится более насыщен водой, чем ядро массивной конструкции. При замерзании объем воды увеличивается на 9%, в поверхностных слоях образуются крупные каверны.

После оттаивания каверны повышают влагопроницаемость конструкционного материала. Поэтому наиболее опасным температурным барьером для бетонирования фундаментов в межсезонье является -3 – — 5 градусов.

Внимание: Если смесь уложена в опалубку, выдержана в ней при температуре в пределах – 2 градуса, она гарантированно наберет 60% прочности без дополнительных усилий со стороны застройщика. Не потребуется утепление, использование антиморозных добавок.

Однако уже при -5 градусах фундамент не сможет набрать больше 18%, что недостаточно для продолжения процессов формирования цементного камня весной после оттаивания. В отсутствие обогрева, химических реагентов при -10 градусах бетон вообще не способен набрать прочность.

Технология осеннего бетонирования

Укладка смеси внутрь опалубки при положительной температуре осенью ничем не отличается от стандартной технологии. Тепло выделяется в процессе химических реакций, поэтому достаточно сохранить его внутри конструкции вместе с необходимой для формирования цементного камня водой.

В 30 градусную жару конструкция набирает необходимые 70% прочности на 3 – 4 сутки. Осенью процесс затягивается на несколько недель, однако если обеспечить нормальное отвердевание без замораживания фундамента в первые трое суток, бетон продолжит набор прочности весной при потеплении.

Трудозатраты, смета строительства во многом зависят от того, какой тип фундамента заложен в проект, геологических условий, региона эксплуатации.

Внимание: Осенью можно заливать любой фундамент. Однако меньше усилий, средств понадобится при защите от замерзания свай, больше – для плавающей плиты, МЗЛФ.

Водоцементное соотношение В/Ц

Для химической реакции формирования цементного камня (гидратация) достаточно 1/3 части воды от массы цемента. Однако такой раствор имеет нулевую подвижность, пластичность, укладываемость, воздух не может выйти из смеси даже при уплотнении вибратором. Поэтому в бетонах используется заведомо избыточное количество воды, необходимое для приготовления пластичной смеси.

При положительной температуре осенью бетон можно замесить на объекте, значительно снизив бюджет строительства. Индивидуальному застройщику следует учесть:

  • чем выше водоцементное соотношение (максимальное 0,8), тем быстрее конструкция наберет прочность
  • снижать В/Ц можно только увеличением марки цемента, что обходится дороже
  • фундамент заливать осенью можно лишь при точном соблюдении технологии (от замеса до распалубки)
  • уплотнение глубинным вибратором является обязательным условием, поскольку раствор обладает минимальной пластичностью даже при добавлении Суперпластификатора

Простейшим способом вычислить необходимую пропорцию воды для максимально возможного В/Ц, является технология пробного замешивания:

  • 3 лопаты цемента смешиваются с лопатой песка (по объему)
  • поле добавления небольшого количества воды (обязательно из ведра, а не из шланга, чтобы контролировать количество) компоненты перемешиваются
  • затем добавляется 5 лопат щебня

Далее бетон перемешивается с добавлением воды для получения густого раствора. Из смеси формируется комок (шар), укладывается на жесткую поверхность. Минимальный объем воды, достаточный для нормального смешивания компонентов необходимо запомнить для того, чтобы приготовить необходимый объем в бетономешалке.

Смесь не должна пачкать руки цементом, шарик не должен расползаться при высыхании 5 – 15 минут. Расслоение бетона в комке указывает на недостаток воды, оплывание формы – на переизбыток.

Внимание: При максимальном водоцементом соотношении, использовании портландного цемента М400 – М500 можно сократить время набора прочности до 75%. После чего, ж/б конструкция не боится замерзания. Весной фундамент оттаивает, продолжает набирать марочную прочность.

Какие добавки использовать?

Применение противоморозных добавок (ПМД) экономически выгодно лишь при отрицательной температуре осенью в диапазоне -2 – -5 градусов. В более сильные холода отдельно от обогрева опалубки, бетона эта технология не спасет, при плюсовых температурах вполне можно обойтись без химических реагентов. Наиболее востребованы ПМД следующих видов:

  • натрия формиат – ускоряет процесс твердения цементного камня, рекомендуемый расход 2 – 6% от общей массы раствора, часто применяется в комплексе с нафталина лигносульфанолом
  • натрия нитрит – применяется в сильные морозы, ядовит, расход 0,1 – 0,4 л/кг цемента, снижает температуру кристаллизации воды
  • поташ – концентрация в пределах 30% по массе, является замедлителем схватывания, без сульфитно-дрожжевой бражки, натрия тетрабората снижает прочность смеси

Внимание: Производители выпускают специальные ПМД различных брендов с комплексными модифицирующими добавками. Следуя инструкции на упаковке, можно фундамент заливать осенью в указанном диапазоне дневных, ночных температур.

Добавки ПМД размешиваются в воде при изготовлении смеси. По окончании замеса запрещается повышать пластичность бетона добавлением воды.

Подогрев компонентов смеси

При температуре ниже +5 градусов можно фундамент заливать подогретой смесью. Причем, разогревают перед замешиванием исключительно воду, наполнители. Цемент при повышении температуры теряет прочность. При этом нужно учесть:

  • песок, щебень можно нагреть паром, водой, прокаливанием на металлических листах до 35 градусов при периодическом перемешивании
  • воду можно нагревать осенью до 40 градусов

В последнем случае вода предварительно смешивается с наполнителями, затем в смесь добавляется вяжущее. Если залить цемент горячей водой сразу, он «запарится», потеряет свойства.

Внимание: При использовании горячей воды время перемешивания следует увеличить в полтора раза. Уплотнение вибратором производится чуть дольше, чтобы гарантированно удалить воздух.

Укрывной материал

В отличие от утеплителей, укрывные материалы предотвращают испарение влаги из ж/б конструкции по умолчанию. При незначительном снижении температуры ночью осенью можно фундамент укрыть брезентом, полиэтиленовой пленкой. Если прогноз обещает похолодание, утеплитель закладывается под пленку.

Основной задачей в межсезонье является снижение бюджета строительства при сохранении тепла, выделяющегося в бетоне. Поэтому чаще применяются имеющиеся материалы либо обладающие бюджетной ценой. Например, можно насыпать на фундамент опилки, укрыть его пленкой либо сохранить тепло минватой, пенополистиролом под брезентовым пологом.

Зимняя консервация фундамента

Бесплатным утеплителем традиционно является снежный покров. Однако на необжитых участках обычно отсутствует растительность, снег выдувается с открытых участков. В этом случае можно оградить фундамент щитами, имеющимся стройматериалом, обеспечив снегозадержание практически без затрат бюджета.

Основными проблемами вновь изготовленных подземных ж/б конструкций традиционно являются:

  • вспучивание промерзающего грунта – ненагруженный фундамент может перекоситься, подняться на поверхность
  • вода внутри ленточного фундамента – цокольная часть без перекрытия является бассейном, набравшаяся вода замерзает, оказывая давление на ленту изнутри, бетон впитывает влагу
  • намокание бетона – в отсутствие гидроизоляции вода внутри бетона расширится, образовав многочисленные микротрещины

Поэтому оптимальным вариантом консервации в зиму является укрывание ж/б конструкций пленками. В домах сезонного, периодического проживания подо всем периметром фундамента должен быть уложен пенополистирол. Утеплитель способен задержать геотермальное тепло недр, предотвратить морозное вспучивание, не дав глинистой почве замерзнуть.

Внимание: В коттеджах круглогодичного проживания внутренняя часть ленточного фундамента не имеет. Поэтому необходимо засыпка опилок, укладка теплоизоляционных материалов, которые так же необходимо укрыть пленкой, брезентом.

Таким образом, бетонировать фундамент осенью можно с достаточно небольшими затратами. В зависимости от дневной температуры можно использовать специальные добавки. На ночь конструкцию необходимо укрывать пленками, опилками, утеплителем. Если прогноз обещает резкое похолодание, придется обогревать фундамент в первые трое суток. После чего, необходимо обеспечить консервацию до будущего сезона, согласно приведенным рекомендациям.

Unit 1.5 Только что из его кампании перевод текста Starlight 10 класс Баранова Дули

1-D ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ
После его кампании по улучшению качества еды, предлагаемой детям в британских школах, телеведущая и известный шеф-повар Джейми Оливер снова на тропе войны. В своем новом телесериале «Министерство продовольствия Джейми» он попытается улучшить качество еды, предлагаемой детям в их домах. По словам Джейми, очень немногие родители знают основные принципы приготовления пищи, поэтому их дети растут на нездоровой диете, состоящей из нездоровой пищи.

2-G НАКОНЕЦ ПРИЗНАНИЯ ТАЛАНТА
Прошлой ночью была ночь в центре Голливуда. Все, кто есть кто-либо, присутствовали либо на самой красной дорожке, либо в качестве зрителя в сторонке. Сверкали камеры, и фанаты аплодировали, когда звезды вышли из своих роскошных автомобилей и вошли в театр на мероприятие, которого все ждали. Кульминацией вечера стало то, что великолепная и одаренная г-жа Кэмерон взяла приз, которого она ждала столько лет, чтобы подняться над головой, и со слезами на глазах посвятила ее своей матери.

3-A ТЕАТР ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ
Почему бы не сделать что-нибудь необычное со своими детьми в этот рождественский праздник? Последняя постановка Детского театра «ТипТоп» к праздничному сезону — это серия кукольных спектаклей, основанных на некоторых из самых популярных историй пантомимы. Каждую неделю в декабре вам и вашим детям будут представлены разные захватывающие кукольные пантомимы. Более того, каждый ребенок, который посещает школу, получит в подарок на Рождество куклу. Обязательно бронируйте заранее, иначе вы можете пропустить!

4-B НЕЗДОРОВНАЯ ПРИВЫЧКА
Хотя это может показаться шокирующим, исследования показывают, что большинство американских детей проводят не менее четырех часов в день, сидя перед ящиком.Это означает, что в течение года эти дети смотрят телевизор более 1000 часов. Многие эксперты обеспокоены влиянием этого на здоровье детей. Что еще хуже, эксперты также обнаружили, что в 70% детских учреждений в США есть хотя бы один телевизор.

5-F В ТЕАТРЕ ЛУЧШЕ
Когда фокусник вышел на сцену, воцарилась тишина. Свет погас, и не было слышно ни звука, люди в переполненном зале затаили дыхание и ждали начала представления.В течение следующего часа фокусник выполнял трюки, от которых все ахнули от восторга. Только в такой обстановке это шоу можно было по-настоящему оценить; по какой-то странной причине это было бы не так впечатляюще, если бы это показывали по телевидению.

6-E НЕОБЫЧНОЕ, ПОЛЕЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Центр досуга Ньюфорда, известный своими новаторскими концепциями для привлечения новых членов, этим летом проведет семинары по цирковому мастерству для начинающих. Семинары планируется начать в конце этого месяца с введения в жонглирование.Кирстен Хайнд, одна из лучших жонглеров Великобритании, будет вести курс. Она говорит, что курс будет не только очень интересным, но и чудесным образом повлияет на ваши общие навыки координации.

7-C РАЗВИВАЮЩИЙСЯ ТАЛАНТ
Кейт Дэниэлс не типичный подросток. Обнаруженная продюсером звукозаписи чуть больше месяца назад, эта состоявшаяся юная леди стала звездой практически в мгновение ока. Ее утро заполнено практикой лада, а после обеда она записывает альбом своих песен.Кейт перестала посещать занятия и теперь все уроки проводит с частным преподавателем.


.

Урок 9. Давление со стороны сверстников — Английский язык — 11 класс

Английский язык, 11 класс

Урок № 9. Давление сверстников

На уроке вы:

  • познакомьтесь с информацией о таком распространенном в современном обществе состоянии, как давление сверстников;
  • узнаете, что давление сверстников может быть положительным и отрицательным;
  • представление о том, как противостоять сверстникам
  • познакомитесь с новыми лексическими единицами по теме «Общение в семье и в школе, межличностные отношения с друзьями и знакомыми.Здоровье и забота о нём, самочувствие, медицинские услуги »;
  • познакомитесь с идиомами, включающими числительные
  • научитесь правильно выражать отрицательные эмоции, симпатию, поддержку и одобрение;
  • разовьете навыки аудирования с извлечением искомой информации,

Термины и понятия урока № 9 :

Лексические единицы по теме «Общение в семье и в школе, межличностные отношения с и друзьями»: влияние, уступай, убеждать, обескураживать, отговаривать, сопротивляться, сто одна причина, быть в двух мыслях, одна на миллион, быть шестеркой и семеркой, это шесть из полторы дюжины других, натолкнуться на кого-л., будь странным, в этом нет ничего страшного, это чья-то потеря, устраивать себя, совершить преступление, тусоваться с кем-л., солгать, приставать к кому-л., плохо влиять на кого-л., пропускать уроки, подходить сблизиться с кем-л., подойти к кому-л., заставить кого-л. чувствовать себя виноватым, позволить кому-л. вниз

Развитие лексических навыков: употребление лексических единиц в речи.

Развитие навыков аудирования c извлечением необходимой информации и аудирования с общим пониманием прослушанного.

Активизация грамматических навыков и умений по теме «Времена английского глагола в активном и страдательном залоге.Личные и неличные формы глагола ».

Развитие умения выражать отрицательные эмоции, симпатию, поддержку и одобрение.

Развитие навыков лексико-грамматической трансформации в заданном контексте.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 23 — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык.Рабочая тетрадь. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Книга для чтения. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Языковой портфель. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Контрольные задания. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Абросимова Л. С., Дули Дж. и др. Курс на ЕГЭ. 10-11 класс — М .: Просвещение, 2017.

Задание 1. Пополнить свой активный словарный запас

уступить- уступать

уговорить — уговаривать, обвинять

отговорить — не одобрять, препятствовать

отговорить- отговаривать, разубеждать

сопротивляться- натягивать, сопротивляться

— сопротивляться на кого сопротивляться

— толкаться то

быть лишним- быть лишним

ничего страшного- невелика потеря

это чей-то убыток- чей-то промах

устраивать себе- поступай как тебе угодно

совершить преступление- совершить преступление

повесить с кем-л.- составить компанию кому-то

солгать — солгать

придираться к кому-то, издеваться над кем-то

плохо влиять на кого-л. — плохо влиять на кото-то

пропустить уроки- пропускать уроки

соответствовать кому-л .- подходить, соответствовать

прийти- охватить (об эмоции)

сделать кого-л. чувствовать себя виноватым — вызвать у кого-то чувство вины

let smb. down- подвести кого-то

Задание 2. Выучите идиомы, содержащие числа:

сто одна причина-сто одна причина

быть в двух головах- колебаться

один на миллион- один на миллион, исключительный

быть шестерками и семерками- растеряться

это шесть из полудюжины другие-одинаково, одно и тоже

Задание 3.Выберите правильное слово и подчеркните его

1 A: Майка арестовали за совершения / допущения преступления. Я думаю, воровство.

B: Знаю. Он вывесил из / в с действительно грубой / жесткой толпой !

2 A: Том просил вас, чтобы снова сказал / сказал неправду?

B: Да. Я сделал это, но позволили / заставили меня чувствовать себя виноватым .

3 A: Почему вы выбираете на / на ее? Она очень расстроена.

B: Я знаю, я действительно отрицаю / сожалею об этом . Остальные сделали / пусть это сделает я .

4 A: Ее новый парень плохо влияет / влияет на нее .

Знаете, она начала курить!

B: Да, она тоже пропустила / проиграла уроков.

5 A: Что пришло / ушло по Алексу? Она полностью изменила свой имидж!

B: Она хотела, чтобы соответствовали / соответствовали своим друзьям.

Задача 4. Заполните словами каждый пробел и найдите 2 пары противоположностей.

1 Сэм позволяет друзьям …….. слишком много принимать его решения.

2 Не могу поверить, что им удалось …….. вам покрасить волосы в зеленый цвет!

3 Сью хотела начать носить черный макияж, как ее подруги, но мне удалось …….. ее!

4 Моя подруга Джейн так много раз просила меня покататься с ней на лыжах, что мне наконец пришлось …….. .

5 Постоянные насмешки со стороны друзей начинались с …….. Фил.

6 Вам следует …….. поддерживать давление со стороны сверстников и отстаивать то, во что вы верите.

Банк слов: убеждать, сопротивляться, уступать, влиять, обескураживать, отговаривать.

Задание 5. Заполните недостающую часть идиомы. 3 варианта являются дополнительными.

1 Я могу придумать миллион / сто один / два / пять / шесть / шесть / девять причин , почему вам не следует этого делать.

2 He в миллион / сто и один / два / пять / шесть / шесть / девять умов о поездке на вечеринку.

3 Для меня он лучший друг на свете, определенно один на миллион / сто один / два / пять / шесть / шесть / девять .

4 Всем было на миллион / сто и один / два / пять / шестерки / шесть / девять и семь после объявления о том, что школа подверглась вандализму.

5 Они оба виноваты! Это миллион / сто один / два / пять / шесть / шесть / девять из полутора — дюжина другого!

Задача 6.Сопоставьте идиомы, содержащие числа, с их определениями

1. сто одна причина

2. быть в памяти

3. один на миллион

4. до быть на шестерках и семерках

5. шесть на полдюжины других

1. одинаково, одно и тоже

2. один на миллион

3.растеряться

4. миллион причин

5 колебаться

Задание 7. Завершите диалог предложениями A – F.

Люси: Эй, Ким, я рада, что наткнулась на тебя! Вы хотите пойти сегодня вечером в этот новый ночной клуб?

Ким: 1) ……..

Люси: О, Ким! Вы будете лишним! Все идут!

Ким: 2) ……..

Люси: Послушайте, не волнуйтесь! Ты можешь переночевать у меня дома. Просто скажи родителям, что мы учимся вместе.

Ким: 3) ……..

Люси: Ой, давай, Ким! Это ничего важного. Я делаю это все время!

Ким: 4) ……..

Люси: Ну … это твоя потеря! Сообщите мне, если передумаете.

Ким: 5) ……..

Люси: Ну, устраивайте себе! Я позвоню тебе завтра.

Ким: 6) ……..

Фразы, которые нужно заполнить:

A Я знаю, но родители не разрешают мне задерживаться так поздно школьной ночью.

B Нет, правда не могу. Они доверяют мне, и я действительно не хочу их подвести.

C О нет, Люси, я не могла солгать своим родителям.

D Конечно. Радоваться, веселиться!

E Эээ … ну, я планировал учиться на самом деле …

F Спасибо, но я не приду, как бы вы меня ни уговаривали!

Задача 8.Сопоставьте фразы с их значениями

5

05

встретить себя

Врезаться в кого-нибудь

, не о чем беспокоиться

Быть нечетным

вы пожалеете, что не сделали что-то

Ничего страшного

человек, который отличается

от всех остальных

это ваша потеря

разочаровать кого-то

подвести кого-нибудь

делай что хочешь

Задача 9.Прочтите текст о давлении со стороны сверстников и заполните соответствующие заголовки. Один заголовок является дополнительным.

1 ._____________________________________________

Давление со стороны сверстников обычно возникает, когда человеком манипулируют другие, особенно друзья, чтобы сделать то, что он / она не обязательно хотел бы делать. Давление со стороны сверстников иногда бывает настолько тонким, что мы даже не осознаем этого! Давление со стороны сверстников может быть положительным и отрицательным. Друзья могут плохо влиять на ребенка, но хорошие друзья также могут влиять на ребенка положительно.

2 .__________________________________________

Негативное давление со стороны сверстников можно описать как любое (обычно неприемлемое) поведение, навязанное кому-либо. Ребенок, копирующий негативное поведение, обычно делает это в надежде, что его примут в группу сверстников.

Даже маленькие дети поддаются давлению сверстников. Возможно, вы слышали, как ваш ребенок сказал: «Но эта игрушка есть у всех в школе, она должна быть и у меня». Это также относится к фирменной одежде и обуви. Негативное давление со стороны сверстников также может быть связано с программами, которые дети смотрят по телевизору, или играми, в которые они играют, хотя это им не подходит.

3 .________________________________________________

Начните готовить своего ребенка в раннем возрасте к тому, чтобы справиться с давлением сверстников. Вот несколько советов, как помочь вашему ребенку не поддаваться давлению сверстников:

  • Подавайте своим детям хороший пример, не поддаваясь давлению сверстников сами!
  • Поддерживайте здоровые отношения со своими детьми, чтобы они могли поговорить с вами, если они окажутся в плохой ситуации с друзьями.
  • Детям нужны границы. Объясните им, почему вы устанавливаете определенные правила и почему вы не будете покупать все игрушки, которые они хотят, позволять им смотреть определенные программы по телевизору или позволять им играть в определенные игры на компьютере или планшете.
  • Научите ребенка ценностям.
  • Научите своего ребенка избегать друзей, которые не принимают их такими, какие они есть, друзей, которые не принимают, когда они говорят «нет», и друзей, которые не имеют положительного влияния на жизнь вашего ребенка.

4 ._________________________________________

Как дети могут отрицательно влиять на других детей, так и они могут положительно влиять на поведение и поддерживать друг друга.На детей легко влияют другие люди, поэтому важно иметь правильных друзей, разделяющих те же ценности, что и ваши . Вот несколько примеров того, как давление со стороны сверстников может быть положительным:

  • Дети видят, когда поведение и манеры другого ребенка вознаграждаются . Большинство (особенно маленьких) детей будут копировать это поведение, и это тоже будет вознаграждено.
  • Ребенок с большей вероятностью обратит внимание на свою школьную работу , когда друзья будут делать то же самое.
  • Когда друзья принимают участие в спорте и мероприятиях , , ребенок будет мотивирован участвовать в спорте или деятельности, чтобы принадлежать к команде и испытать командный дух.
  • Дети учатся делиться, когда друзья также делятся с ними.

Заголовки для заполнения:

Положительное давление сверстников

Отрицательное давление сверстников

Полезные советы по сопротивлению давлению сверстников

Определение давления сверстников

0003 Опасность давления со стороны сверстников 10. Прочтите текст и отметьте утверждения 1-6 как T (верно), F (ложно) или DS (не говорит).

Анализ хулиганов.

В какой-то момент жизни многим из нас придется столкнуться с хулиганом. Но не все хулиганы одинаковы. Чтобы справиться с такой угрозой, важно знать, с каким человеком вы имеете дело.

Самый опасный и распространенный хулиган — агрессивный.Агрессивные хулиганы используют страх насилия, чтобы контролировать других. К сожалению, это еще не все. Известно, что они быстро выходят из себя и причиняют вред своим жертвам, даже не чувствуя их жалости. Столкнувшись с таким человеком, немедленно сообщите об этом родителю или учителю. Кроме того, оставайтесь в общественных местах и ​​среди прочего в целях безопасности. Некоторые люди даже учатся самозащите, чтобы защитить себя от такого рода хулиганов. Однако насилие — это не ответ, поскольку оно ведет к еще большему насилию.

Далее идут словесные хулиганы.Они атакуют словами и счастливы только тогда, когда другим больно. Поэтому, когда прозвучит недобрая шутка, проявите как можно меньше реакции и просто уйдите. Помните, что с неразумным человеком нельзя говорить здраво. И, самое главное, никогда не шутите над собой, чтобы доказать, что ничто не может навредить вам. Это их только воодушевит.

Последний, компьютерный хулиган. Лучший способ справиться с этой угрозой — удалить их сообщения. Не читайте ничего, что они пишут, и никогда не отвечайте.Столкнувшись с таким человеком, стоит серьезно подумать о смене адреса электронной почты.

Имейте в виду, что хулиганы — это просто люди, завидующие талантам своих жертв. Единственный способ почувствовать себя сильным — подавить других. Поэтому никогда не слушайте то, что они говорят!

    1. Агрессивные хулиганы позже сожалеют, что причинили кому-то боль. T / F / DS
    2. При общении с агрессивным хулиганом обратитесь за помощью к взрослому. T / F / DS
    3. Юмор отпугнет словесных хулиганов. T / F / DS
    4. Один из способов борьбы с компьютерными хулиганами — это сообщить о них в полицию. T / F / DS
    5. Компьютерные хулиганы используют очень передовые технологии. T / F / DS
    6. Хулиганы завидуют тому, что у других хорошо получается. T / F / DS

Задание 11. Выберите глагол для каждого пробела и заполните его в правильной форме

1 Мне удалось………………. мой отец от курения.

2 Моя сестра столько раз просила меня помочь ей с подготовкой к экзамену, что мне в конце концов пришлось ………………..

3 Когда Питер увидел, что он не похудел, он очень ………………..

4 Мне не нравится, когда люди пытаются …………….. мои решения.

5 Вы должны ………………. соблазниться и съесть фрукт вместо шоколада.

6 Вы действительно разрешили им ………………. вас побрить голову? Это невероятно!

7 Не ………………. на вашу сестру. Сейчас она немного подавлена.

8 Я ………………. в Мэри вчера на почте.

Глаголы для заполнения: влияние, убеждение, уступка, удар, выбор, отговорка, отговорка, сопротивление.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 11

Задача 11.Выберите глагол для каждого пробела и заполните его в правильной форме.

1 Мне удалось ……………………. моего отца от курения.

2 Моя сестра столько раз просила меня помочь ей с подготовкой к экзамену, что мне в конце концов пришлось ………………..

3 Когда Питер увидел, что он не похудел, он очень ………………..

4 Мне не нравится, когда люди пытаются …………….. мои решения.

5 Вы должны………………. соблазн и съесть фрукт вместо шоколада.

6 Вы действительно разрешили им ………………. вас побрить голову? Это невероятно!

7 Не ………………. на вашу сестру. Сейчас она немного подавлена.

8 Я ………………. в Мэри вчера на почте.

Глаголы для заполнения: влияние, убеждение, уступка, удар, выбор, отговорка, отговорка, сопротивление.

Настоящее задание проверяет не только знание лексики раздела, но и внимание к служебным частям речи, а также умение выполнять такие функции английского глагола, как время и залог.В частности, внимание к такому явлению, как употребление зависимых предлогов (зависимых предлогов) с глаголами. Так, в первом предложении Мне удалось ………………. моему отцу от курения необходимо обратить внимание на зависимый предлог от во фразе от курения . Из предложенных глаголов только глагол отговорить управляет этим предлогом, следовательно, правильный ответ: Мне удалось отговорить отца от курения.

Во втором предложении Моя сестра столько раз просила меня помочь ей подготовиться к экзамену, что мне, наконец, пришлось………………. нужно обратить внимание на фразы, которые меня просили столько раз и мне наконец пришлось со значением уступки. Следовательно, правильный ответ уступить, согласиться: Моя сестра столько раз просила меня помочь ей подготовиться к экзамену, что я, наконец, был вынужден уступить.

В третьем предложении Когда Питер увидел, что он не похудел очень сильно ……………….. по смыслу подойдет глагол обескуражить, однако, во внимание тот факт, что в предложении уже есть глагол-сказуемое, можно сделать вывод, что нам потребуется неличная форма глагола, и именно II причастие: Когда Петр увидел, что он не похудел, очень обескуражил

В четвертом предложении Не люблю, когда люди пытаются…………….. мои решения нам потребуется начальная форма глагола, так как перед этим будет пропуском части для влияния . Кроме того, он не управляет зависимым предлогом: Мне не нравится, когда люди пытаются влиять на мои решения.

В пятом предложении Вам следует ………………. соблазн и съесть фрукт вместо шоколада, необходимо обратить внимание на искушение, оно входит в состав устойчивого словосочетания противостоять искушению, следовательно, правильный ответ: Вы должны противостоять искушению и съесть кусок фрукта вместо шоколада.

В шестом предложении Вы на самом деле разрешили им ………………. вас побрить голову? Это невероятно! Необходимо обратить внимание на общий смысл предложения. Правильный ответ- уговорить: Ты действительно позволил им уговорить тебя побрить голову? Это невероятно! Начальная форма глагола не меняется, так как употребляется после модального глагола let.

В седьмом предложении Не ………………. на сестре. В эти дни она немного подавлена, необходимо обратить внимание на зависимый предлог на после пропуска.Из предложенных глаголов нам подойдёт только глагол pick, так как это фразовый глагол: Не придирайтесь к своей сестре. Сейчас она немного занижена, .

В восьмом предложении I ………………. в Мэри вчера на почте также необходимо обратить внимание на наличие зависимого предлога в после пропуска. Этим предлогом управляет глагол bump.Также необходимо обратить внимание на обстоятельство времени вчера, оно указывает на то, что глагол необходимо поставить во 2 форму: Я столкнулся с Мэри вчера на почте.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 10

Задание 10. Прочтите текст и отметьте утверждения 1-6 как T (верно), F (ложно ) или DS (не говорит).

Анализ хулиганов.

В какой-то момент жизни многим из нас придется столкнуться с хулиганом. Но не все хулиганы одинаковы. Чтобы справиться с такой угрозой, важно знать, с каким человеком вы имеете дело.

Самый опасный и распространенный хулиган — агрессивный. Агрессивные хулиганы используют страх насилия, чтобы контролировать других. К сожалению, это еще не все. Известно, что они быстро выходят из себя и причиняют вред своим жертвам, даже не чувствуя их жалости. Столкнувшись с таким человеком, немедленно сообщите об этом родителю или учителю. Кроме того, оставайтесь в общественных местах и ​​среди прочего в целях безопасности. Некоторые люди даже учатся самозащите, чтобы защитить себя от такого рода хулиганов.Однако насилие — это не ответ, поскольку оно ведет к еще большему насилию.

Далее идут словесные хулиганы. Они атакуют словами и счастливы только тогда, когда другим больно. Поэтому, когда прозвучит недобрая шутка, проявите как можно меньше реакции и просто уйдите. Помните, что с неразумным человеком нельзя говорить здраво. И, самое главное, никогда не шутите над собой, чтобы доказать, что ничто не может навредить вам. Это их только воодушевит.

Последний, компьютерный хулиган.Лучший способ справиться с этой угрозой — удалить их сообщения. Не читайте ничего, что они пишут, и никогда не отвечайте. Столкнувшись с таким человеком, стоит серьезно подумать о смене адреса электронной почты.

Имейте в виду, что хулиганы — это просто люди, завидующие талантам своих жертв. Единственный способ почувствовать себя сильным — подавить других. Поэтому никогда не слушайте то, что они говорят!

  1. Агрессивные хулиганы позже сожалеют, что причинили кому-то боль. T / F / DS
  2. При общении с агрессивным хулиганом обратитесь за помощью к взрослому. T / F / DS
  3. Юмор отпугнет словесных хулиганов. T / F / DS
  4. Один из способов борьбы с компьютерными хулиганами — это сообщить о них в полицию. T / F / DS
  5. Компьютерные хулиганы используют очень передовые технологии. T / F / DS
  6. Хулиганы завидуют тому, что у других хорошо получается. T / F / DS

Настоящее задание проверяет уровень сформированности умений и навыков чтения с извлечением необходимой информации.Чтобы справиться с заданием подобного типа, необходимо внимательно прочитать утверждение после текста, указать в них ключевые слова, обратить внимание на тот факт, утвердительное утверждение или отрицательное. При чтении обращать внимание на такие наречия, как никогда, почти никогда, редко, которые меняют смысл предложения на отрицательный. Необходимо плотно работать с текстом, можно выделить предложения как соответствующие высказыванию, так и противоречащие ему. Это поможет правильно оценить высказывание как верное или неверное.Если в тексте не содержится информации, упоминаемой в высказывании, то упоминается как в тексте не сказано.

Итак, обратимся к первому утверждению: Агрессивные хулиганы позже сожалеют, что причинили кому-то боль. В тексте есть предложение, выражающее противоположный смысл: Они, как известно, быстро выходят из себя и причиняют вред своим жертвам, даже не чувствуя их жалости. Следовательно, необходимо выбрать вариант неверно: Агрессивные хулиганы позже сожалеют о том, что причинили кому-то боль. T / F / DS

Второе утверждение При общении с агрессивным хулиганом обратитесь за помощью к взрослому.В тексте имеется предложение, содержащее схожую информацию, выраженную синонимами: Когда вы столкнетесь с таким человеком, немедленно сообщите родителям или учителю. В данном случае следует обратить внимание на контекстуальные синонимы обратиться за помощью к взрослому = сообщить родителям или учителю. , правильный ответ Имея дело с агрессивным хулиганом, обратитесь за помощью к взрослому. T / F / DS- верно

Внимательно прочитав третье утверждение Юмор отпугнет словесных хулиганов имеет, можно найти в тексте предложение с противоположным смыслом, что позволяет оценить это утверждение как неверное: И, прежде всего, никогда не шутите о себе, чтобы доказать, что ничто не может навредить тебе.Это их только воодушевит. Синонимами фразы юмора и шутки. Правильный ответ: Юмор отпугнет словесных хулиганов. T / F / DS

Четвертое утверждение Один из способов борьбы с компьютерными хулиганами — сообщить о них в полицию. Т / Ф / ДС. В тексте не содержится информация ни подтверждающая, ни опровергающая данное утверждение. Его мы отмечаем как в тексте не сказано : Один из способов справиться с компьютерными хулиганами — это сообщить о них в полицию. T / F / DS

В тексте также не содержится информации, которую можно было бы соотнести с содержанием пятого утверждения. Компьютерные хулиганы используют очень передовые технологии. Т / Ф / ДС. Его мы тоже отмечаем как в тексте не сказано: Компьютерные хулиганы используют очень передовые технологии. T / F / DS

Шестое утверждение Хулиганы завидуют тому, что у других хорошо получается. Т / Ф / ДС. В тексте есть схожая по смыслу информация: Имейте в виду, что хулиганы — это просто люди, завидующие талантам своих жертв.Синонимами фразы завидуют и завидуют, а также тому, что у других хорошо получается, и завидуют талантам своих жертв. Возможно оценить как верное : Хулиганы завидуют тому, что у других хорошо получается. T / F / DS

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

  1. Выполните упражнение 4 на странице 13 (Рабочая тетрадь Афанасьева О.В., Дули Дж. И др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс . Учебник, стр. 23 — М.: Просвещение, 2017.)
  2. Выполните упражнение 5 на странице 13 (Рабочая тетрадь Афанасьева О.В., Дули Дж. И др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 23 — М. .: Просвещение, 2017.)
.

Тест на чтение по английскому языку №3


Выберите правильный ответ.

Вопросы 1-5


Каждый год около двух миллионов человек посещают гору Рашмор, где лица четырех президентов США были вырезаны из гранита скульптором Гутзоном Борглумом и его сыном. На создание монумента на горе Рашмор ушло 14 лет — с 1927 по 1941 год — и почти миллион долларов. Это были времена, когда было трудно найти деньги, и многие люди оставались без работы.Чтобы помочь ему с этой скульптурой, Борглум нанял уволенных рабочих с закрытых шахт в районе Блэк-Хиллз в Южной Дакоте. Он научил этих людей динамит, сверлить, вырезать и отделывать гранит, когда они висели в воздухе на его специально разработанных стульях, которые имели много функций безопасности.
Борглум использовал динамит, чтобы быстро и относительно недорого удалить с горы 90 процентов из 450 000 тонн породы. Его рабочие стали настолько опытными, что, не причиняя вреда, они могли взорвать поверхность с точностью до четырех дюймов и оценить контуры черт лица.Борглум гордился тем фактом, что ни один рабочий не погиб или не получил серьезных ранений за годы взрывных работ и резки гранита. Учитывая, что рабочие регулярно использовали динамит и тяжелое оборудование, это был выдающийся подвиг.
Во время резьбы пришлось внести много изменений в первоначальный дизайн, чтобы на вырезанных головах не было крупных трещин, которые были обнаружены. Однако не всех трещин можно было избежать, поэтому Борглум состряпал смесь гранитной пыли, белого свинца и льняного масла, чтобы заполнить их.
Каждую зиму вода от талого снега попадает в трещины и расширяется при замерзании, делая трещины больше. Следовательно, каждую осень проводятся профилактические работы по заполнению трещин. Чтобы сохранить этот национальный памятник для будущих поколений, ремонтники поднимаются в космос с высоты 500 футов и ремонтируют памятник той же смесью, которую использовал Борглум.

1. Автор отрывка указывает, что мужчинами, которых нанял Борглум, были

обученных скульптора
уволенных резчиков по камню
добровольцев Black Hills
безработных шахтера

2.Согласно отрывку, каким достижением гордился Борглум?

Четыре президентских лица из гранита, которые он вылепил
Удаление 90 процентов из 450 000 тонн породы быстро и по относительно низкой цене
Его рекорд безопасности: отсутствие смертей или серьезных травм за годы работы с тяжелым оборудованием и динамит
Его умелое обучение рабочей силы позволяло взрывам динамита находиться в нескольких дюймах от контурных линий лиц

3.Какое из приведенных ниже предложений лучше всего выражает основную информацию выделенного предложения отрывка? Неправильный выбор существенно меняет смысл или упускает важную информацию.

Так как трещин избежать невозможно, Борглум пробовал покрыть их различными материалами.
Чтобы заполнить неизбежные трещины, Борглум изобрел смесь для их заполнения.
Смесь была обнаружена Борглумом во время изменений конструкции, необходимых для предотвращения трещин.
Поскольку трещин нельзя было избежать, Борглум купил смесь гранитной пыли, белого свинца и льняного масла.

4. Согласно отрывку, сегодня гора Рашмор должна быть

защищена от загрязнения воздуха
отполирована для туристов
восстановлена ​​зимой
ремонтируется периодически

5. В отрывке обсуждаются все следующие аспекты создания Резные фигурки на горе Рашмор ИСКЛЮЧАЯ

, где люди, работавшие на горе Рашмор, прибыли из
, почему Борглум вырезал головы четырех президентов США
, как Борглум справился с трещинами, которых нельзя было избежать
, когда был произведен ремонт этого национального памятника

Вопросы 6 -10


Теотиуакан — крупнейший и самый впечатляющий городской археологический памятник древней Америки, занимающий площадь около 20 квадратных километров.Когда-то город считался религиозным центром тольтеков, но теперь считается, что это порождение более ранней цивилизации, о происхождении которой мало что известно. Самые ранние артефакты из Теотиуакана датируются более 2000 лет назад, но период наибольшей экспансии приходится на 200–500 гг. На пике своего развития город, по оценкам, имел население до 200 000 жителей, с жилыми районами, простирающимися по всей застроенной территории. Судя по разрозненным находкам изображения бога дождя Тлалока, глиняной посуды «тонкой оранжевой одежды».а из характерных архитектурных форм влияние Теотиуакана было широко распространенным. Неясно, что вызвало упадок города и, в конечном итоге, его заброшенность, но доказательства указывают на перенаселение, истощение ресурсов и возможное разграбление противниками.
Основной осью города была Аллея Мертвых, которая тянется на 2,5 километра через центр городской зоны, начиная с севера на Лунной площади и продолжаясь за пределами комплексов Великого Подворья на юге.Проспект разделил Теотиуакан на две части с многоквартирными домами, расположенными по обе стороны, часто симметрично, предлагая тщательно спланированную планировку с самых ранних этапов строительства.
Огромная Пирамида Солнца, расположенная в центре центральной зоны, является самым высоким и доминирующим сооружением Теотиуакана с высотой 65 метров и основанием площадью около 10 акров. Когда-то над зданием был храм. Пещера, расположенная под пирамидой и, возможно, использовавшаяся для ритуальных действий, намекает на ее религиозное значение.Пирамиды Луны и Пернатого Змея — другие известные церемониальные места поблизости.
Отличительной чертой архитектуры многих пирамидальных платформ на этом месте является серия наклонных перегородок, известных как талуды, чередующихся с вертикальными панелями-таблицами, создающими ступенчатый вид. Первоначально все такие сооружения покрывали слоем штукатурки, а затем раскрашивали, часто изображениями животных и мифологических существ.

6.Согласно отрывку, рассредоточенные находки из Теотиуакана показывают, что

городу более 2000 лет
предполагаемое население города составляло 200000 жителей
жилые районы простирались по всей урбанизированной территории
город сильно повлиял на окружающую среду area

7. Согласно отрывку, какое из следующих утверждений об упадке Теотиуакана является истинным?

Люди переселились в другой город.
Население города голодало.
В город вторглись соседи.
Причина снижения неясна.

8. Согласно отрывку, симметричная планировка вокруг Аллеи Мертвых

разделяла город на две части, в одной из которых были жилые комплексы для проживания
, которые начинались на Лунной площади и продолжались мимо комплексов Великого комплекса и простирается до центра городской зоны
, включая главную ось города.
указывает на то, что планировка города планировалась до начала строительства.

9.Какое из приведенных ниже предложений лучше всего выражает основную информацию выделенного предложения отрывка? Неправильный выбор существенно меняет смысл или упускает важную информацию.

Особенностью пирамидальной архитектуры является наличие множества платформ, составляющих ступени.
На наклонных стенах пирамиды иногда встречаются вертикальные панели, создающие впечатление ступенек.
Архитектурные элементы, известные как талуды и столро, являются отличительной чертой многих пирамидальных платформ.
Серия наклонных стен в сочетании с вертикальными панелями создает впечатление ступеней, образующих пирамидальные платформы.

10. Все перечисленные ниже объекты были обнаружены в районе Теотиуакана, ИСКЛЮЧАЯ

рыночных улиц
религиозных артефактов
церемониальных построек
жилых района

Вопросы 11-15


В одиннадцатом веке люди заметили, что если в одной стене затемненной комнаты проделать маленькое отверстие, то свет, проходящий через это отверстие, будет изображать сцену снаружи на противоположной стене комнаты.Такое помещение называлось камерой-обскурой. Позже художники использовали коробку для создания камеры-обскуры с линзой в отверстии, чтобы сделать изображение более четким. Но сохранить изображение, полученное в коробке, не удалось.
В 1727 году Иоганн Генрих Шульце смешал в бутылке мел, серебро и азотную кислоту. Он обнаружил, что когда смесь подвергалась воздействию света, она становилась темнее. В 1826 году Джозеф Нисефор Ньепс поместил немного бумаги, смоченной светочувствительным химическим веществом, в свою камеру-обскуру, которую оставил открытой в окне.Результатом стало, вероятно, первое постоянное фотографическое изображение. Изображение, созданное Ньепсом, было негативом, изображением, на котором все белые части были черными, а все черные части — белыми. Позже Луи Дагер нашел способ перевернуть черную и белую части, чтобы получить позитивные отпечатки. Но когда он посмотрел на фотографии при свете, химические вещества продолжали реагировать, и фотографии потемнели. В 1837 году он нашел способ исправить изображение. Эти изображения известны как дагерротипы.
Многие разработки фотоаппаратуры были сделаны в девятнадцатом веке.Стеклянные пластины, покрытые светочувствительными химикатами, использовались для получения прозрачных и острых изображений. позитивные отпечатки на бумаге. В 1870-х годах Джордж Истман предложил использовать рулоны бумажной пленки, покрытой химикатами, вместо стеклянных пластин. Затем, в 1888 году, Eastman начал производство камеры Kodak®, первой «современной» легкой камеры, которую люди могли носить с собой и использовать.
В течение двадцатого века было сделано много технологических усовершенствований. Одной из важнейших была цветная пленка. Цветная пленка состоит из слоев химикатов, чувствительных к красному, зеленому и синему свету, из которых можно сделать все другие цвета.Несмотря на то, что космическая эра стала свидетелем создания целого ряда технологических чудес, до недавнего времени даже возможность фотографировать далекие галактики над атмосферой Земли с помощью орбитальных спутников была основана на основных принципах фотографии, которые использовал Ньепс, когда он сделал свои первые нечеткие негативные снимки.

11. Первую камеру-обскуру можно описать как не что иное, как

затемненную комнату, в которой изображение проецировалось на стену
сохраненное изображение затемненной комнаты, спроецированное в коробке
коробке с линзой , который проецировал изображение на стену в темной комнате
отверстие в стене, в которое можно было вставить линзу для проецирования изображения

12.Согласно отрывку, с какой проблемой столкнулся Дагер?

Все его фотографии были негативными.
Он не мог найти способ создавать положительные образы.
Его положительные образы потемнели бы.
Он не мог перевернуть фиксированное изображение.

13. Согласно отрывку, Джордж Истман построил камеру, в которой

использовал стеклянные пластины с химическим покрытием.
производил светочувствительные отпечатки.
использовал химические вещества для получения четких, четких и позитивных отпечатков.
был портативным

14.Какое из приведенных ниже предложений лучше всего выражает основную информацию выделенного предложения отрывка? Неправильный выбор существенно меняет смысл или упускает важную информацию.

Слои химических веществ, из которых состоит цветная пленка, чувствительны ко всем цветам, которые могут быть изготовлены. В цветной пленке
используются химические вещества, чувствительные к красному, зеленому и синему свету.
Красный, зеленый и синий свет — основные цвета, из которых могут быть химически получены все цвета.
Слои химических веществ на цветной пленке чувствительны к красному, зеленому и синему свету, которые в совокупности могут давать все цвета.

15. Все следующие люди упоминаются как работающие с фотографическими изображениями, КРОМЕ

Иоганн Генрих Шульце
Джозеф Нисефор Ньепс
Луи Дагер
Джордж Истман

Вопросы 16-20


Поколения американских школьников рассказывали историю о том, как Великий пожар в Чикаго в октябре 1871 года был начат Дейзи, коровой, принадлежащей некой миссис Билл.О’Лири. Корова, которая содержалась в хлеву за домом миссис О’Лири, якобы опрокинула керосиновую лампу, которая подожгла сено и другие горючие материалы, хранящиеся там. Пламя быстро распространилось, раздуваемое сильным юго-западным ветром и сильной засушливостью, пожар охватил и полностью уничтожил более трех квадратных миль застроенной территории. Почти 100 000 человек остались без крова, около 300 погибли. Материальный ущерб оценивался в 200 миллионов долларов, огромная сумма по тем временам.
Вскоре после пожара история О’Лири-коровы стала почти неоспоримой правдой и с годами приобрела статус современного мифа — основного ингредиента в ткани американского фольклора. Однако есть веские основания полагать, что ни миссис О’Лири, ни Дейзи не были виноваты. Во-первых, полицейский репортер позже утверждал, что всю историю выдумал. Конечно, это не окончательное опровержение, но его рассуждения были верными, а его альтернативные предложения заслуживающими доверия. Кроме того, показания одного из главных свидетелей.сосед по имени Салливан по имени «Пег Нога» теперь считается сомнительным. Некоторые утверждают, что он придумал эту историю, чтобы избежать порицания, поскольку сам он не был вне подозрений и в его рассказе были несоответствия. Другие обвинители сосредоточили вину на множестве целей — некоторых местных мальчиках, курящих в сарае, другом соседе, неназванной террористической организации, самовозгорании и. совсем недавно астероид. Теория астероидов получает подтверждение благодаря тому факту, что в ту же ночь, когда произошел пожар в Чикаго, соседние государства пострадали более чем от дюжины крупных пожаров.Один пожар уничтожил весь город Пештиго. Висконсин, погибло более 1200 человек.
Каким бы ни было реальное происхождение пожара, правда в том, что он был неизбежен, учитывая почти засушливые условия того времени и тот факт, что большая часть города состояла из плотно набитых деревянных лачуг, обслуживаемых малочисленной пожарной частью. Похоже, что миссис О’Лири и ее корова, возможно, были не более чем удобными и уязвимыми козлами отпущения, на которых опустошенное население могло сосредоточить свое разочарование.

16. О каком мифе рассказывают поколения американских школьников?

Так много людей погибло, а многие остались без крова
Великий пожар в Чикаго был начат из-за того, что корова пнула лампу
Сколько нанесен материальный ущерб в результате Великого пожара в Чикаго
Как быстро Великий пожар в Чикаго Распространение Чикаго, и какая часть территории Чикаго была разрушена

17. Что сделал Салливан «Пег Ног»?

Он поджег сарай во время курения.
Он обвинил местных мальчиков.
Он дал подозрительный счет.
Он придумал несколько правдоподобных альтернатив.

18. Какое из нижеследующих предложений лучше всего выражает основную информацию выделенного предложения в отрывке? Неправильный выбор существенно меняет смысл или упускает важную информацию.

Количество пожаров в соседних штатах в ту же ночь, что и пожар в Чикаго, подтверждает теорию астероидов.
В городе Чикаго произошло несколько пожаров, и это подтверждает теорию астероидов.
Многочисленные пожары в ту же ночь, что и пожар в Чикаго, означают, что виноваты астероиды.
Астероиды могли вызвать необычно большое количество пожаров в Чикаго в ту же ночь.

19. В качестве возможных причин того, что пожар был настолько разрушительным, упоминается все следующее, ИСКЛЮЧАЯ

отсутствие дождя
пожароопасные строительные материалы
слишком мало пожарных
бунтующее население

20. Согласно отрывку, госпожа Корова О’Лири

— миф
— фольклор
был козлом отпущения
не существовал


.

Урок 40. надежды и мечты — Английский язык — 11 класс

Английский язык, 11 класс

Урок № 40. Надежды и мечты

На уроке вы:

  • познакомьтесь с информацией о выдающихся людях, которые смогли достичь своих целей и реализовали свои мечты и профессиональные амбиции;
  • узнаете, что надо делать, чтобы реализовать свои самые смелые планы;
  • познакомитесь с новыми лексическими единицами по теме «Надежды и мечты.Современный мир профессий. Возможности продолжения образования в высшей школе. Проблемы выбора будущей сферы трудовой и профессиональной деятельности, профессии, планы на ближайшее будущее »;
  • познакомитесь с устойчивыми выражениями со словом «мечта»;
  • разовьете навыки чтения с полным пониманием текста;
  • способы словообразования в связном контексте.

Термины и понятия урока № 40 : Лексические единицы по теме «Надежды и мечты.Современный мир профессий. Возможности продолжения образования в высшей школе. Проблемы выбора будущей сферы трудовой и профессиональной деятельности, профессии, планы на ближайшее будущее »: бег за, непреодолимое, настойчивость, вдохновение, натолкнуться, изменить ситуацию, изначально, поражение, неудачи, изгнать, отвергнуть, преодолеть , достигать, стремиться, достигать своей цели, принимать вещи по мере их появления, смотреть в лицо, двигаться дальше, сбываться, неуверенность в себе, потливость, доказывать, разбивать свои надежды, в надежде, что, надеяться на лучшее, оправдывать свои надежды , отказаться от надежды, возлагать большие надежды, возлагать надежды на кого-л.

Развитие лексических навыков: употребление лексических единиц в речи.

Развитие навыков чтения с полным пониманием прочитанного.

Активизация грамматических навыков и умений по теме «Времена английского глагола в активном и страдательном залоге. Личные и неличные формы глагола ». Развитие навыков лексико-грамматической трансформации в заданном контексте

Основная и дополнительная литература по теме урока:

  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 23 — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Рабочая тетрадь. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Книга для чтения. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Языковой портфель. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Афанасьева О.В., Дули Дж. и др.Английский язык. Контрольные задания. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
  • Абросимова Л. С., Дули Дж. и др. Курс на ЕГЭ. 10-11 класс — М .: Просвещение, 2017.

Задание 1. Прочтите текст и заполните пропуски (1-7) буквами A, B, C, D:

У меня есть мечта… ..

Знаете ли вы, что Аврааму Линкольну потребовалось тридцать лет, чтобы осуществить свою мечту стать президентом Соединенных Штатов? После потери матери в молодом возрасте его первая попытка заняться бизнесом закончилась неудачей.Затем он не смог поступить на юридический факультет 1) …….., которого он отчаянно хотел. В конце концов он стал юристом, но затем он трижды терпел поражение на выборах в конгресс и набрал менее ста голосов, когда баллотировался на пост вице-президента. В конце концов он был избран

шестнадцатым президентом Соединенных Штатов, когда ему было пятьдесят два года. Он столкнулся с бесчисленными непреодолимыми препятствиями, но никогда не сдавался. Он просто продолжал идти, пока не достиг своей цели!

Так что насчет вас? Возможно, вы не мечтаете стать мировым лидером, но, возможно, вы мечтаете стать юристом, космонавтом или изобретателем, подняться на Эверест или, возможно, просто сделать что-то, чтобы помочь тем, кому повезло меньше, чем вам.Иногда достижение этих амбиций может показаться невозможным, и, подобно Аврааму Линкольну, вы можете столкнуться с невероятными трудностями. Но 2) …….. сердце, потому что есть несколько очень практических шагов, которые вы можете предпринять, чтобы помочь осуществить свои мечты …

Верьте в себя

Без сомнения, это первый шаг на пути к достижению своей мечты! А это значит, не слушать никого, кто говорит вам: «Ты не можешь». Эйнштейн, Бетховен и Эдисон знали об этом.Его первые учителя считали Эйнштейна «необучаемым дураком», учитель музыки Бетховена сказал ему, что он «безнадежный композитор», а матери Томаса Эдисона сказали 3) …….. ему из школы, потому что он было «слишком глупо, чтобы учиться». Однако иногда нам стоит беспокоиться не о других. Часто мы сами себе злейшие враги. Мы смотрим на себя, и все, что мы видим, — это наши слабости, неудачи и поражения. Но когда вы изгоняете неуверенности в себе , вы способны делать все, что вы пытаетесь, с максимальной эффективностью из вашего 4) …….. потому что вы верите, что можете добиться успеха. Как однажды сказал Генри Форд: «Если вы думаете, что можете или думаете, что не можете, то вы, вероятно, правы».

Примите меры к достижению своей мечты

Помните, Рим был построен не за один день. ! Другими словами, достижение вашей мечты — это обычно процесс, требующий большого количества 5) …….. труда и настойчивости. Поэтому читайте книги, проходите курсы, часами тренируйтесь или делайте все, что вам нужно, что даст вам навыки для достижения ваших целей.В конце концов, как сказал Томас Эдисон, «Гений — это 1% вдохновения и 99% пота ».

Не сдавайтесь

Наконец, не бойтесь неудач на пути к достижению своих целей. мечты. Майкл Джордан очень хорошо это понимает. «Я терпел неудачу снова и снова в своей жизни, — сказал он однажды, — и именно поэтому я добиваюсь успеха». Жизнь Томаса Эдисона доказывает нам , что это правда. После

тысяч неудач, каждая из которых показала ему, как из , а не из сделать лампочку, он смог добиться успеха, который навсегда изменил бы жизнь людей.В том же 6) …….. сценарий Джорджа Лукаса для Star Wars был первоначально отклонен различными студиями. Если бы он сдался на этом этапе, он

никогда бы не увидел, что Звездные войны стали одним из самых популярных фильмов из всех 7) ……..!

Итак, никогда не говори никогда. Верьте, что вы можете подняться на эту гору, переплыть океан или добраться до этого места, и обязательно однажды вы это сделаете. Не было бы никаких автомобилей Ford, Star Wars , лампочек или симфоний Бетховена, если бы это было неправдой!

B иметь

1 A принять

B пройти

C получить

D успешно

C сделать

D найти

3 A pull

B4 4 4 D удалить

4 A мощность

B умение

C способность

000 45

B жесткий

C тяжелый

D жесткое

6 A идея

B путь

C метод

42

7 A года

B моментов

C дней

D времени

Задача 2.Выучите новые слова

Run for- баллотироваться в

Insurmountable- непреодолимый

Perseverance- упорство, настойчивость

Inspiration- вдохновение

натолкнулся- столкнулся с

изменило что-то к лучшему

первоначально- использовать

поражение- побеждать

недостатки- недостатки

изгнать- выгонять

отклонить- отвергать, не принимать

преодолеть- преодолеть

достичь- достичь

долго стремиться к- страстно

стремиться,

достичь цели- достичь цели

принимать вещи по мере их поступления- принимать как есть

лицо- столкнуться

двигаться дальше- продвигаться

сбылись- осуществить, реализовать

неуверенность в себе- неуверенность в себе

пот- потение

доказывать- доказывать

Задание 3.Выучите следующие стандартные выражения со словом «надежда»

разбить надежды- разбить чьи-то надежды

в надежде, что- в надежде, что

надеяться на лучшее- надеяться на лучшее

надеяться на лучшее — успокаивать, подбадривать

оставь надежду- потерять надежду, оставить надежду

возлагать большие надежды на

возлагать надежды на кого-то -возлагать надежды на кого-либо

Задача 4.Сопоставьте слова из текста с их значениями

выступили против

быть кандидатом

первоначально

продолжая с чем-л. даже

, когда это сложно

вдохновение

столкнуться с

изгнание

сначала

42

42

42

неудач

настолько велики, что их невозможно решить

баллотироваться на пост президента

источник новой творческой идеи

побежден

потеряли

отклонить

отказ

настойчивость

Задача 5.Впишите слова в каждый пробел.

I 1 Если вы _______ в качестве президента, вам потребуется много денег, чтобы оплатить кампанию.

2 _______ необходимо, если вы хотите выучить иностранный язык.

3 Не волнуйтесь, если вы _____________ люди критикуют вас. Игнорируй их!

4__________, она мечтала стать ветеринаром, но теперь хочет быть бухгалтером.

5 Только король может ___________ своим подданным из своей страны.

6 Недостаток денег был _________ проблемой для их вечеринки.

7 Писатели получают ____________ от того, что просто идут по улице.

8 Один из его ____________ — его постоянная неуверенность в себе.

9 Моя команда была ______________ в первом раунде.

10 Его предложение руки и сердца было неожиданным ____________.

Банк слов: непреодолимый, столкновение, бегство, изначально, изгнание, настойчивость, отвержение, вдохновение, неудачи, поражение.

Задание 6. Подберите правильное слово.

1 Цели достигаются упорным трудом и неуверенностью в себе / настойчивостью / потоотделением.

2 Наполеон был изгнан / отвергнут / побежден в битве при Ватерлоо.

3 Борьба за искоренение голода в третьем мире часто кажется непреодолимой / побежденной / бесконечной битвой .

4 Настойчивость / неуверенность в себе / потоотделение — это способ тела регулировать температуру или реагировать на стресс.

5 Настойчивость / неуверенность в себе / потливость не позволили Хелен осуществить свою мечту.

6 Мэрия выслала / отклонила / отклонила проекта архитектора.

7 Изгнать / отвергнуть / победить чувства сомнения с помощью этих 10 быстрых и простых шагов

Задание 7. Сопоставьте заданные выражения с их определениями

Разбейте свои надежды

Возлагать надежды на кого-то

в надежде, что

Потерять надежду

надеяться на лучшее

давай надежды

Успокаивать, подбадривать

отказаться от надежды

43 В надежде из

Надеяться на лучшее 900 04

возлагать надежды на кого-л.

Разбить чьи-то надежды

Задание 8. Подчеркните правильное слово в обменах

1 A: Как она, доктор?

B: Мы сделали все возможное с медицинской точки зрения. Все, что мы можем сделать

сейчас, — это надеяться на пунктирный / лучший / контактный / сданный.

2 A: Надежды Рика на завоевание медали были разбитыми / лучшими / булавками / потерпели неудачу , когда он поскользнулся и упал во время гонки.

B: Какая досада! Но всегда есть следующий год.

3 A: Не отказывайтесь от / best / pin / все свои надежды на то, чтобы стать космонавтом.

B: Просто посмотрите и увидите. Я сделаю это!

4 A: Вы что-нибудь слышали от компании, в которую вы подавали заявку за последние

месяца?

B: Нет, и я вычеркнул / лучший / контактный / отказался от надежды на ответ сейчас.

Задача 9. Завершите предложения фразами в правильной форме

1 Мы могли бы уехать в эти выходные, но не _________― Мне, возможно, придется работать.

2 Он бросил работу _______ он нашел бы что-нибудь получше.

3 Раньше я не менял шину, но решил попробовать и _________.

4 Ужасная травма _____ Грега ________ при достижении Олимпиады.

5 Майк _______ получает эту работу. Больше ни на что не обращался.

6 Я никогда не ______, что однажды я стану известным певцом.

7 Джоан _________ учится в университете

Банк слов: разбить надежды в надежде, что, надеяться на лучшее, возлагать надежды, отказаться от надежды, возлагать большие надежды на

Задача 10.Прочтите текст и заполните пробелы (1-6) фразами (A-G). Есть одна фраза, которую не нужно использовать.

Мы хотим быть известными!

Спросите детей в Британии, кем они хотят стать, когда вырастут, и многие ответят одинаково: «Я хочу быть знаменитым!» Таковы, по крайней мере, результаты недавнего исследования в Великобритании, которое предполагает, что культ знаменитости в Великобритании достиг такого уровня, что традиционные детские мечты стать летчиком, космонавтом или балериной прочно заменились. желанием стать знаменитостью.

Конечно, в детских мечтах о славе нет ничего нового. Маленькие дети всегда хотели быть супергероями, принцессами и рок-звездами. В самом деле, нет ничего плохого в том, что дети мечтают о славе и богатстве 1) ………..?

Проблема сегодня заключается в восприятии британскими детьми доступности славы. Возникновение в Великобритании нового типа знаменитостей — тех, кто добился славы, богатства и влияния, не делая ничего важного — породило поколение детей 2) …………, это то, что можно получить даром.

Реалити-шоу (например, «Большой брат») частично ответственны за рост этого нового жанра британских знаменитостей. В начале 2000-х годов популярность реалити-шоу в Великобритании резко возросла. На обложках журналов в Великобритании преобладали мужчины и женщины 3) ………….. Освещение этих звезд реалити-шоу в СМИ было таким, что к 2007 году, согласно одному из опросов, каждый седьмой британский подросток надеялся добиться известности, появившись в реалити-шоу.

Конечно, из сотен тысяч людей 4) ………… мало кто действительно этого достигает. Британские учителя обеспокоены тем, что легкость, с которой участники реалити-шоу обретают известность, не может донести эту мысль до детей.

Британские учителя также очень обеспокоены тем, что одержимость знаменитостями влияет как на отношение детей к учебе, так и на их карьерные устремления. Дети сегодня смотрят на знаменитостей 5) …………. Таким образом, они начинают рассматривать образование как ненужное для достижения успеха в жизни.

Очень важно не попасться в ловушку веры, что путь к славе и богатству легок. Если бы это было так, все были бы богаты и знамениты! Очень немногие люди добьются известности, появившись на реалити-шоу, 6) …………. Тем не менее, хорошая новость для детей сегодня заключается в том, что независимо от того, добьются они славы или нет, для них открыто больше вариантов работы, чем когда-либо прежде. Большинство детей все еще могут вырасти и стать такими, какими захотят!

Фразы для заполнения:

, которые достигли известности только потому, что сделали что-то запоминающееся в реалити-шоу

B , которое станет известным без особой причины

C и даже меньше будет достичь долговременной славы

D , поскольку высокие цели и великие мечты могут подтолкнуть ребенка к успеху

E , которые мечтают о славе и богатстве

F и видят, что они не достигли своей славы из-за любое достижение

G кто считает, что славы не только легко достичь

Задача 11. Прочтите текст об Алексе Мортоне и выберите правильный вариант для каждого пробела.

Алекс Мортон — талантливый писатель, который вел / вел / провел очень интересную жизнь. Он родился в 1945 году в Манчестере и был младшим из шести детей. С того момента, как он научился читать, никогда не оставался без книги в руках. Он был заядлым читателем на протяжении всей своей школьной жизни, и вскоре показал / показал / показал свой писательский талант. Фактически, его учителя дали / дали / дали ему дополнительных заданий только для того, чтобы иметь возможность читать больше его работ.

После того, как он ушел / ушел / ушел из школы , он поступил в Манчестерский университет. К тому времени, когда он получил степень бакалавра, он уже опубликовал / уже опубликовал / уже опубликовал коротких рассказов, а его первый роман был почти закончен. В течение следующих нескольких лет он написал без перерыва , и каждая из его книг была более успешной, чем предыдущая. Несмотря на то, что он был так занят своей работой, Алекс все же нашел / нашел / нашел время для романтики.Он познакомился с Фионой Джонс, когда учился в университете, и они поженились в 1971 году, у них двое детей. Он всегда / всегда был / всегда был преданным мужем и отцом.

Алекс Мортон написал / написал / написал более двадцати книг, и его имя входило в список бестселлеров больше раз, чем он мог вспомнить. Однако пиком его карьеры стал период, когда он выиграл / вон / получил Букеровскую премию за художественную литературу в 1995 году.С тех пор Alex продолжил / продолжает / продолжает писать , и многие из его книг были экранизированы.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 9

Задание 9. Дополните предложения фразами в правильной форме

1 Мы могли бы уехать в эти выходные, но не _________― работать.

2 Он бросил работу _______ он нашел бы что-нибудь получше.

3 Раньше я не менял шину, но решил попробовать и _________.

4 Ужасная травма _____ Грега ________ при достижении Олимпиады.

5 Майк _______ получает эту работу. Больше ни на что не обращался.

6 Я никогда не ______, что однажды я стану известным певцом.

7 Джоанна _________ учится в университете.

Банк слов: разбить надежды в надежде на то, что надеяться на лучшее, оправдывать надежды, отказываться от надежды, возлагать большие надежды, возлагать большие надежды на

Настоящее задание направлено на контроль сформированности языковых компетенций двух видов: владение лексическим языком урока и навык грамматической трансформации подходящей по смыслу фразы в заданном лексико-грамматическом контексте.Необходимо в каждый выбор подходящей с точки зрения лексики и грамматической сочетаемости фразу. Для этого необходимо обращать внимание на непосредственное окружение искомой фразы — наличие предлогов, союзов, артиклей, разных форм местаимения.

Так, в первом предложении необходимо обратить внимание на противительный союз, но и отрицание не делайте этого. С точки зрения лексики нам подойдет фраза Возьми надежду — успокаиваться. Эта фраза должна быть подвергнута грамматической трансформации — человека необходимо заменить на притяжательное место ваше , так как в целом предложение обращено ко 2 лицу .

Во втором предложении необходимо искать из грамматической структуры конструкцию, которая свяжет 2 части сложноподчиненного предложения. Этой связкой является фраза в надежде на это.

В третьем предложении также необходимо обратить внимание на противительный союз, но после которого идет объяснение, почему говорящий не поменял шину. Первая часть объяснения — Решила попробовать — прекрасно сочетается с фразой Надежда на лучшее.

В четвертом предложении необходимо найти фразу, управляющую предлогом из и имеющее в своем составе притяжательный падеж существительного или прилагательного. Кроме того, выбор фразы определяет и словосочетание ужасная травма , имеющее явно отрицательную коннотацию. В данном контексте нам подойдет фраза dash one’s hope, , которую необходимо поставить в прошедшее время Past Simple, так как речь идет о факте, имевшем месте в прошлом . Правильный вариант: Ужасная травма разбила надежды Грега на участие в Олимпийских играх.

В пятом предложении необходимо подобрать фразу, управляющую герундиальным оборотом получить эту работу. В данном контексте нам подойдут 2 фразы: возлагать большие надежды и возлагать большие надежды. Обе управляют герундием. Однако второе предложение контекста- Он не подавал заявку ни на что другое — позволяет нам сделать выбор в пользу второй фразы , чтобы возложить надежды. Согласно словарной статье, возлагать надежды на «надеяться, что что-то решит конкретную проблему или поможет получить конкретную вещь, потому что это единственное, что возможно». Фраза возлагает большие надежды на то, что означает «ты чувствуешь, что есть божественный шанс, что это произойдет». Кроме того, выбранную фразу необходимо подвергнуть грамматической трансформации и поставить в настоящее продолженное время. Правильный ответ: Майк надеется, что получит эту работу.Больше ни на что не обращался.

В шестом предложении вторая часть «Однажды я стану известным певцом» стоит в грамматическом времени Будущее в прошлом, следовательно, по правилам согласования времен и главное предложение должно стоять в прошедшем времени. Искомая фраза- откажись от надежды- прекрасно сочетается с наречием никогда. Правильный ответ- Я никогда не отказывался от надеяться, что когда-нибудь стану известным певцом.

В седьмом предложении нам снова понадобится фраза, управляющая герундием.Это фраза возлагает большие надежды на , «вы чувствуете, что есть шанс, что это произойдет». Фразу необходимо подвергнуть грамматической трансформации и поставить в неопределенное время, сочетая форму глагола с лицом и переводом. Правильный вариант ответа — Джоанна возлагает большие надежды на то, что поступит в университет.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 10

Задание 10. Прочтите текст и заполните пропуски (1-6) фразами (A-G).Есть одна фраза, которую не нужно использовать.

Мы хотим быть известными!

Спросите детей в Британии, кем они хотят стать, когда вырастут, и многие ответят одинаково: «Я хочу быть знаменитым!» Таковы, по крайней мере, результаты недавнего исследования в Великобритании, которое предполагает, что культ знаменитости в Великобритании достиг такого уровня, что традиционные детские мечты стать летчиком, космонавтом или балериной прочно заменились. желанием стать знаменитостью.

Конечно, в детских мечтах о славе нет ничего нового. Маленькие дети всегда хотели быть супергероями, принцессами и рок-звездами. В самом деле, нет ничего плохого в том, что дети мечтают о славе и богатстве 1) ………..?

Проблема сегодня заключается в восприятии британскими детьми доступности славы. Возникновение в Великобритании нового типа знаменитостей — тех, кто добился славы, богатства и влияния, не делая ничего важного — породило поколение детей 2) …………, это то, что можно получить даром.

Реалити-шоу (например, «Большой брат») частично ответственны за рост этого нового жанра британских знаменитостей. В начале 2000-х годов популярность реалити-шоу в Великобритании резко возросла. На обложках журналов в Великобритании преобладали мужчины и женщины 3) ………….. Освещение этих звезд реалити-шоу в СМИ было таким, что к 2007 году, согласно одному из опросов, каждый седьмой британский подросток надеялся добиться известности, появившись в реалити-шоу.

Конечно, из сотен тысяч людей 4) ………… мало кто действительно этого достигает. Британские учителя обеспокоены тем, что легкость, с которой участники реалити-шоу обретают известность, не может донести эту мысль до детей.

Британские учителя также очень обеспокоены тем, что одержимость знаменитостями влияет как на отношение детей к учебе, так и на их карьерные устремления. Дети сегодня смотрят на знаменитостей 5) …………. Таким образом, они начинают рассматривать образование как ненужное для достижения успеха в жизни.

Очень важно не попасться в ловушку веры, что путь к славе и богатству легок. Если бы это было так, все были бы богаты и знамениты! Очень немногие люди добьются известности, появившись на реалити-шоу, 6) …………. Тем не менее, хорошая новость для детей сегодня заключается в том, что независимо от того, добьются они славы или нет, для них открыто больше вариантов работы, чем когда-либо прежде. Большинство детей все еще могут вырасти и стать такими, какими захотят!

Фразы для заполнения:

, которые достигли известности только потому, что они сделали что-то запоминающееся в реалити-шоу

B , которое станет знаменитым без особой причины

C и даже меньше будет достичь долговременной славы

D , поскольку высокие цели и великие мечты могут подтолкнуть ребенка к успеху

E , которые мечтают о славе и богатстве

F и видят, что они не достигли своей славы из-за любое достижение

G Считающие, что известности не только легко достичь

Настоящее задание проверяет уровень сформированности навыков поискового чтения, чтения с извлечением необходимой информации.Чтобы справиться с этим заданием, необходимо сначала бегло просмотреть текст и понять, о чем он. Необходимо затем внимательно прочитать каждое предложение. При подборе недостающей части предложения необходимо помнить не только о смысле, но и обращать внимание на слова-связки, союзы, предлоги, синонимичные фразы, относительные определенные предложения. После восстановления целостности текста необходимо еще раз прочитать весь текст и удостовериться, что смысл не нарушен.

Первому пропуску передает часть предложения Да и действительно ли что-то не так с детьми, мечтающими о славе и богатстве 1) ………..?
необходимо найти такое продолжение предложения, которое бы послужило объяснением имеющейся части. С точки зрения грамматического согласования искомой частью является вариант D, поскольку высокие цели и великие мечты могут подтолкнуть ребенка к успеху. Союзное слово в данном контексте переводится «так как» .кроме того, идет повтор Ving формы глагола.Следовательно, правильный ответ: На самом деле, нет ничего плохого в том, чтобы дети мечтали о славе и богатстве , поскольку высокие цели и великие мечты могут подтолкнуть ребенка к успеху.

Во втором предложении пропущена средняя часть: Рост нового типа знаменитостей в Великобритании — тех, кто добился славы, богатства и влияния, не делая ничего важного — породил поколение детей 2) . ……….., это то, что можно получить даром.В этом предложении необходимо обратить внимание на фразы , не делая ничего важного и получая даром .кроме того, из структуры предложения следует, что искомой частью будет относительное определенное ограничительное предложение. Оно должно отвечать на вопрос «каких?» (поколение) и, следовательно, водиться относительным местоимением who. Таких вариантов 3: A, E и G.Искомым является вариант G, которые считают, что славы не только легко достичь, но и так как после запятой происходит замена слова fame на местоимение 3 лица единственного числа его.Правильный ответ: Возникновение нового типа знаменитостей в Великобритании — тех, кто добился славы, богатства и влияния, не делая ничего важного — породило поколение детей , которые верят, что славы не только легко достичь , это то, что можно получить даром.

В третьем предложении мы также ищем относительное определительное ограничительное придаточное предложение. На обложках журналов в Великобритании преобладали мужчины и женщины 3) ………….. При выборе из двух удовлетворяющих грамматической точки зрения вариантов А и Е есть смысл обратить внимание на предложение, предшествующее предложению с пропуском. В начале 2000-х реалити-шоу стало популярным в Великобритании. В искомом варианте А , которые достигли известности только потому, что сделали что-то памятное в реалити-шоу. Существуют повтор реалити-шоу. Следовательно, правильный вариант А: На обложках журналов в Британии преобладали мужчины и женщины , которые достигли известности только потому, что сделали что-то запоминающееся в реалити-шоу.

В четвертом пропуске мы снова ищем определительное ограничительное придаточное предложение. Конечно, из сотен тысяч людей 4) ………… лишь немногие действительно достигают этого. Правильным проявлением вариант Е, так как он удовлетворяет вышеописанным условиям, кроме того, местоимение Это после запятой служит заменой существительному fortune с целью избежать повтора . Правильный вариант: Конечно, из сотен тысяч людей , мечтающих о славе и богатстве , немногие достигают этого.

В пятом предложении Дети сегодня смотрят на знаменитостей 5) …………. искомым вариантом будет вариант F и убедиться, что они не достигли своей известности из-за какого-либо достижения, так как позвонее дети управляют двумя однородными сказуемыми детьми и их видят. грамматические и смысловые нормы контекста не нарушены, следовательно, правильный вариант ответа F: Дети смотрят на сегодняшних знаменитостей и видят, что они не достигли своей славы благодаря каким-либо достижениям.

В шестом предложении Мало кто добьется известности от появления на реалити-шоу, 6) …………. правильный вариант ответа будет вариант C и даже меньше получат долгую славу, так как очевиден лексический повтор достигнет славы , который уточняется описательным определением и долгосрочным . Правильный вариант ответа: Мало кто добьется известности благодаря появлению на реалити-шоу, и еще меньше добьются долговременной славы.

Предложение- дистрактор B, ни с точки зрения смысла, ни с точки зрения грамматической сочетаемости, лишнее.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

  1. Выполните упражнение 6 на странице 121 ( Афанасьева О.В., Дули Дж. И др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 121 — М. : Просвещение, 2017.)
  2. Выполните упражнение 4 на странице 52 (Рабочая тетрадь к учебнику Английский в фокусе. Афанасьева О.В., Дули Дж.и др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. РТ, стр. 52 — М .: Просвещение, 2017.)
.

По

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *